- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения 8 марта праздник мам
1.Звучит музыка вход
Вед. Последний снег весну встречает,
Ложится ласково в ладоши,
Сегодня всех мы приглашаем
На праздник искренний, хороший,
Наполнен он улыбкой, теплотой,
Веселый, нежный самый,
С цветами, радостью и добротой.
Для Вас он, бабушки и мамы!
1 реб. Посмотрите за окошко
Стало там теплей немножко.
Все от солнца жмурятся,
Ведь весна на улице!
2 реб. Праздничное утро
В дверь стучится к нам.
День восьмого марта –
Вместе: Праздник наших мам!
2. (Песня: «Кап, кап, кап, встречайте праздник 8 марта»)
3 реб. Солнце пригревает,
На дворе тепло.
От улыбки маминой
Радостно, светло!
4 реб. Дорогие наши мамы,
Мамочки любимые!
Поздравляем вас, родные,
И целуем, милые! (Дети посылают мамам воздушный поцелуй)
3. (Песня о маме «Зореньки краше и солнца милей»)
Вед:А сейчас мы поиграем
Позабавим наших мам
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам.
4. Игра
Вед. Нет ничего прекраснее на свете,
Чем польку Штрауса когда играют дети!
У нас есть бубны, маракасы, ложки,
И колокольчики, и детские ладошки
Желаем вам приятных впечатлений
От звуков музыки,
Вам мальчики в подарок сыграют с вдохновеньем!
4.(Оркестр «Полька»)
5.звук
Вед: Ой, что это за звуки, вы слышите, ребята? Что случилось?
(«Влетает» Карлсон и бегает по залу)
Кар: Внимание, внимание! Я приземляюсь! Захожу на посадку! 30 метров, 20 метров, 10 метров, 0 метров! (Падает)
Вед: С мягкой посадкой вас!
Кар: Благодарю вас, мадам
(Встаёт, потирает свое ушибленное место)
Кар.Привет, девчонки и мальчишки,
Озорники и шалунишки!
Вед. Здравствуй! Но, по-моему, ты что-то напутал – дети у нас совсем не озорники. Давай, поздоровайся с нами как следует!
Кар. Здравствуйте, детки славные,
Веселые и забавные,
Детки отличные и очень симпатичные!
Вед. Ребята, а вы узнали, кто это к нам на праздник пожаловал?
Кар. Да, перед вами – самый большой озорник и очень веселый человек! Я живу на крыше и часто хожу в гости к ребятам. А вы, что здесь делаете? Нарядились все, гостей пригласили. Неужели какой – то праздник?
Вед. Да, милый Карлсон, сегодня праздник - День 8 марта – праздник мам, бабушек и всех женщин на свете! Садись, и внимательно послушай. Дети тебе сами все о нем расскажут!
10 реб. Нынче праздник,
Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник
Он весной приходит к нам!
11 реб. Подойду я к маме прямо
И скажу такой секрет:
У меня роднее мамы
Никого на свете нет!
Кар. Я все понял – мамин праздник!
Букет весенних мартовских цветов
От всей души сегодня вам вручаю,
Пусть дарят вам побольше добрых слов,
А я цветы на танец приглашаю!
6. Танец цветов.
Карлсон: Что-то я проголодался. Зефир, шоколад , плюшки или ватрушки есть?! Нет! (грозит пальцем)
Как хочется сладкого!..
Худею прямо на глазах... А что, угощения не будет?
Вед: Милый Карлсон, ты неисправим, а вот наши бабушки пекут самые вкусные пироги и плюшки. Вот послушай.
Реб: Много у бабушки разных забот
Много у бабушки всяких хлопот
Добрая, милая бабушка наша
Нет тебя лучше, моложе и краше.
Реб:А у нашей бабушки
Золотые руки
Рядом с нашей бабушкой
Мы не знаем скуки.
Реб. Мы для бабушек любимых
Песню ласково споём,
Поцелуем, приласкаем
И поздравим с женским днём!
7. Исполняется песня «Про бабушку».
Карлсон: Ой-ой-ой! Заболел лучший в мире шалун!
Ведущий: Милый Карлсон. Что с тобой случилось? Ты заболел? (осматривает его) Насморка, вроде нет…. Кашля нет. На грипп не похоже.
Карлсон (тихим голосом) У меня жар… (Ведущий трогает лоб у Карлсона).
Ведущий: А, по-моему, никакой температуры у тебя нет.
Карлсон: (возмущенно). Ну как же это нет! У меня температура 40 градусов!
Ведущий:А мне кажется, что ты хитришь Может быть, тебе уколы больше помогут?
Карлсон(испуганно хватается за голову): О-о-о! Как я несчастен! Как несчастны все больные! Никакого сострадания! Чуть что – сразу укольчик! Я к ним летел, старался всех развеселить, а им варенья для бедного, несчастного больного жалко! Куда я попал? Где мои вещи?
Ведущий: Погоди, Карлсон! Ты бы так сразу и сказал, что тебе надо подкрепиться. Ну а больным притворяться для этого вовсе не надо. Это очень даже плохо. Вот чему ты детей учишь! Вот тебе твое варенье, лечи свое острое воспаление хитрости. (Ведущий дает банку с вареньем)
Карлсон: Ой, мое любимое! А нашим бабушкам тоже бы немешало подкрепиться
8. Игра «накорми бабушку йогуртом»
Карслон: ну подкрепились, теперь пора бы и потанцевать.
Кар. прошу всех встать,
Будем вместе танцевать,
Дружный танец полька,
Всех зовет опять!
9 Танец в кругу "Озорная полька
Кар:как с вами хорошо и весело. Ой! Как я мог забыть? Я должен поздравить мою дорогую бабуленьку! Еще раз всех с праздником! До свидания!
10. уход карлсона
Вед: Мы долго ждали этот день
Весенний, звонкий, яркий.
А сейчас пришла пора
Мамам вручить подарки!
Обнимите мам своих,
Поцелуйте крепко их!
11 вручение подарков.
Вед:Этот праздник не только мам и бабушек но и наших прекрасных девочек. Наши мальчики приготовили и для них подарки
12 вручение подарков девочкам.
Вед: Наш праздник окончен.
Для бабушек мам, мы сегодня старались
Мы пели, плясали, шутили, играли.
И в зале весна наступила у нас
От света сияния маминых глаз.
Так пусть же весна принесет навсегда,
Здоровье и молодость в ваши дома!
Пусть мира весна принесет всей планете.
Пусть будут всегда ваши счастливы дети!
И каждый ребенок пусть будет здоров.
А вам, дорогие, всем море цветов!
Карлсон: Что-то я проголодался, не могу я больше ждать…
Вед. Погоди, Карлсон! Ты бы так сразу и сказал, держи твое любимое варенье!
Кар. О, как здорово! Как же я люблю сладкое! Полетели ко мне на крышу чай пить!
Вед. Нет, Карлсон, так не пойдет! Смотри, сколько у нас гостей! Все мы на твоей крыше не поместимся!
Кар. Ну тогда прошу всех встать,
Будем вместе танцевать,
Дружный танец вас зовет,
Нужно встать нам в хоровод!
Танец вместе с мамами и бабушками «Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь»
Кар. Как же весело у вас,
Очень жалко улетать!
От меня всем милым мамам
Поздравленье и привет,
Для поднятья настроенья
Вот коробочка-конфет!
Вас от души я поздравляю
И к милой бабушке своей я улетаю!
До свидания, ребята!
До свидания, мамы и бабушки!
Вед: Спасибо, Карлсон, за поздравление и угощение. До свидания!
(Карлсон машет рукой и улетает)
Вед. Мы долго ждали этот день
Весенний, звонкий, яркий.
А сейчас пришла пора
Мамам вручить подарки!
Обнимите мам своих,
Поцелуйте крепко их!
Дети дарят открытки, сделанные своими руками
12 реб. С праздником, бабушки, мамы, сестрёнки,
Тёти, подружки и просто девчонки!
Я вам желаю всегда быть счастливыми,
Сильными, добрыми, очень красивыми!
Солнышко пусть вам всегда улыбается!
Ваши мечты пусть скорее сбываются!
Ну, а себе мы хотим пожелать
Радовать вас и во всём помогать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524898-scenarij-razvlechenija-8-marta-prazdnik-mam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.