Такое разное творчество

Бурлакова Ирина Васильевна,

методист МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска

«Такое разное творчество»

методическая разработка интеллектуально-познавательной игры для обучающихся 8+

Интеллектуально-познавательная игра «Такое разное творчество» предоставляет возможность обучающимся 8+ закрепить знания и расширить кругозор о разных видах творчества. Обучающиеся смогут повысить свой интеллектуальный и творческий потенциал, развить навыки поисково-познавательной деятельности, личностные качества: решительность, объективность, уверенность, целеустремленность, настойчивость, стрессоустойчивость, приобрести навыки социального взаимодействия с коллективом сверстников.

Целевое назначение игры: подведение итогов деятельности объединений МБОУ ДО ДДиЮ № 2 в рамках Программы воспитательной системы за 2022- 2023 уч.г. по теме года «Здоровье. Инновации. Творчество».

Задачи:

-обобщить и закрепить знания обучающихся, направленных на изучение различных видов творчества.

-развивать внимание, память, мышление;

- формировать навыки взаимодействия в командах.

Оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор, презентация игры.

Педагогические технологии, использованные в игре: игровая технология, ИКТ (информационно-компьютерная технология).

Предшествующая работа: составление методических рекомендаций по подготовке к игре, отбор сборных команд, выбор капитанов, придумывание названий и девизов команд.

Правила интеллектуально-познавательной игры «Такое разное творчество» похожи на правила телевизионной версии «Своя игра».

Игра проводится между 4 командами. В команде играет от 6 до 8 человек. Играют одновременно все команды.

Командам объявляются темы и стоимость вопросов (количество баллов, которые можно получить при правильном ответе на вопрос). Одна из команд выбирает тему и стоимость вопроса, после чего ведущий зачитывает соответствующий вопрос. Время на обсуждение составляет не более 1,5 минуты. По истечении 1,5 минуты по сигналу ведущего команда озвучивает свой вариант ответа, при этом, если команда не уверена, то может не отвечать и право хода переходит к следующей команде. В игре 6 тем и 5 различных стоимостей вопросов (всего 30 вопросов). Каждая тема состоит из 5 вопросов разной степени сложности: 100 баллов «стоит» самый простой вопрос темы, 500 — самый трудный. При спорной ситуации в конце игры командам задаётся дополнительный вопрос по одной из тем.

Порядок, в котором команды выбирают вопросы, определяется жеребьёвкой перед началом игры.

В случае правильного ответа команда получает количество очков, равное стоимости вопроса. В случае неправильного ответа команда теряет количество очков, равное стоимости вопроса. Если команда вообще не даёт ответа, то ничего не происходит.

Из числа гостей выбирается не менее 3-х членов жюри, которые наблюдают за ходом и исполнением правил игры, заполняют протокол игры (приложение 1), подсчитывают баллы, подводят итоги и объявляют результаты.

Ход игры

Организационный момент

Ведущая приветствует участников и гостей игры, приглашает к представлению названия команд, их капитанов и девизов, знакомит с правилами игры:

• первой отвечает та команда, которая вышла первой по жеребьёвке;

• если команда не смогла ответить на вопрос, ей может 1 раз помочь группа поддержки;

• не выкрикивать ответы;

• игровое табло разбито на 6 секторов, которые включают вопросы разной сложности, от простого к более сложному;

• команды отвечают в порядке, определённом по жеребьёвке, где первая команда выбирает сектор и ячейку с тем количеством баллов, которое хочет выиграть;

• если команда правильно ответила, то ей присуждается то количество баллов, которое указано на табло, и команда дальше продолжает игру;

• в случае неправильного ответа у команды вычитается количество баллов, указанных на табло, и ход переходит к следующей команде;

• если команда не смогла ответить на вопрос и не озвучила неправильный ответ, команда баллы не теряет, но ход передаёт соперникам;

• если команда ещё не заработала очки, и при этом ответила на вопрос неправильно, то у неё вычитается количество баллов, указанных на табло, в счёт будущих баллов;

• командам нужно будет ответить на 6 тем и 5 различных стоимостей вопросов;

• в случае неправильного ответа, у других команд также есть право заработать на этом вопросе, предупредив ведущего и после его разрешения правильно ответив на него.

Игровое табло

Сектор «Вопрос-аукцион»

Задания данного сектора состоят из тем, предложенных выше. Начальная цена есть у каждого вопроса. Команды по очереди предлагают свою цену. Любая другая команда может предложить большее количество баллов, чем команда соперников. Право ответа получает та команда, которая предложит большую «цену». Если команда даёт правильный ответ, ей прибавляется то количество баллов, которое она поставила на этот вопрос. В случае неудачи, отвечающая команда теряет то количество баллов, которое было ей предложено, а начальная стоимость вопроса засчитывается соперникам, правильно ответившим на вопрос.

Сектор «Счастливый случай»

Задания данного сектора состоят из категории общих простых вопросов. При неудачном ответе команда не теряет количество баллов, которое указано на табло.

«Кот в мешке»

Вопросы данной категории, могут находиться в любом из игровых секторов, но если команде попался такой вопрос, то право ответа на данный вопрос принадлежит соперникам следующей команды.

Сектор «Художественное творчество»

100 баллов. Назвать не менее 5 изостудий МБОУ ДО ДДиЮ № 2 («Чудесники», «Разноцветье», «Светоцвет», «Цветомир», «Рисуаль»)

200 баллов. КОТ В МЕШКЕ. Места для художественного творчества в МБОУ ДО ДДиЮ № 2 (Объединения художественной направленности)

т.jpg" /

300 баллов. Что включает в себя художественное творчество? (создание нового художественного произведения: картины, скульптуры, танца, постановки, поделки)

400 баллов. Что можно отнести к художественному творчеству? (живопись, музыку, скульптуру, танцевальное искусство, театр)

500 баллов. Как называется процесс создания произведения искусства, в основе которого лежит эстетическое переживание воспринимаемой действительности в художественном образе? (художественное творчество)

Дополнительный вопрос для решения спорных ситуаций. Расшифровать ребус.

(творчество)

Сектор «Техническое творчество»

100 баллов. КОТ В МЕШКЕ. Какой праздник отмечается 7 февраля?(Всемирный день робототехники).

200 баллов. В какой день недели будет праздноваться Всемирный день робототехники в 2023 году? (во вторник)

300 баллов. Расшифруйте ребус (техника).

400 баллов. Из набора слов: будешь, любишь, мастер, техника нужно составить поговорку. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы («Технику любишь — мастером будешь»).

500 баллов. Что подразумевается под моделированием и созданием объектов при помощи технических устройств? (техническое творчество).

Дополнительный вопрос для решения спорных ситуаций. Как можно назвать одним словом процесс создания компьютерных программ? (программирование).

Сектор «Музыкальное творчество»

100 баллов. Прочтите искажённое словосочетание(музыкальное творчество)

200 баллов. В словаре русского языка Ожегова Сергея Ивановича представлена как искусство, отражающее действительность в звуковых художественных образах, а также сами произведения этого искусства (классическая музыка).

300 баллов. Назовите дату Международного дня музыки (1 октября)

400 баллов. Назовите не менее 3-х видов музыкального творчества(фольклор,композиторское профессиональное творчество,церковная музыка).

500 баллов. КОТ В МЕШКЕ. Назовите жанры музыкального творчества (песня, хорал, танец, марш, симфония, сюита, соната).

Дополнительный вопрос для решения спорных ситуаций. Какой вид музыкального творчества изображён на картинке?

.jpg" />

(фольклор)

Сектор «Спортивное творчество»

100 баллов. Прочтите словосочетание.

(спортивное творчество)

200 баллов. О каком виде спорта идёт речь в загадке?

По водным дорожкам

Плывут наши ассы,

То баттерфляем,

То кролем, то брассом.

(плавание)

300 баллов.КОТ В МЕШКЕ. Какой вид спортивного творчества зашифрован значковым шифром?

(шахматы)

400 баллов. Какой вид спорта, пользуется популярностью у подростков объединений «СтартСтепКидс» и «СтепКидс» МБОУ ДО ДДиЮ № 2?

(фитнес-аэробика)

500 баллов. Почётный работник общего образования Российской Федерации, спортивный судья всероссийской категории по пауэрлифтингу, лучший тренер Красноярского края по пауэрлифтингу 2020, педагог дополнительного образования секции «Силовое троеборье» МБОУ ДО ДДиЮ № 2 (Долгопятов Фёдор Владимирович)

Дополнительный вопрос для решения спорных ситуаций. Какое ключевое слово загадано в кроссворде?

(спорт)

Сектор «Вопрос-аукцион»

100 баллов.КОТ В МЕШКЕ. Чем знаменит человек, чьё 175-летие празднуется в январе 2023 года?

(Русский живописец, мастер масштабных исторических полотен)

200 баллов. Как называют человека, который соревнуется в одном или нескольких видах спорта, включающие: физическую силу, скорость или выносливость? (спортсмен)

300 баллов. Что подразумевается под музыкально-поэтическим творчеством народа, существующего, как правило, в устной форме, передаваемого из поколения в поколение? (музыкальный народный фольклор)

400 баллов. В каких объединениях МБОУ ДО ДДиЮ № 2 можно изучить народный фольклор? (в фольклорных студиях: «Горенка», «Журавлики»)

500 баллов. Кем и где описаны три правила, три основных закона робототехники: 1. робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинён вред; 2. робот должен повиноваться командам человека, если эти команды не противоречат Первому Закону; 3.робот должен заботиться о своей безопасности, поскольку это не противоречит Первому и Второму Законам? (Айзеком Азимовым в книге «Я, робот»)

Дополнительный вопрос для решения спорных ситуаций.Назовите название скульптуры, установленную в 2008 году с целью популяризации Фанпарка «Бобровый лог».

(Скульптура «Волк-спортсмен»)

Сектор «Счастливый случай»

В этом секторе вопрос передаётся следующей команде - сопернику. Задания данного сектора состоят из категории общих вопросов.

100 баллов. Назовите одно из спортивных сооружений в Ленинском районе города Красноярска.

(Стадион «Енисей»)

200 баллов. Сколько лет со дня рождения исполнилось 8 июня 2022 г. советскому и российскому писателю коренному сибиряку Ивану Ивановичу Пантелееву (1924-1994) - автору детских книг «Лебедёнок», «Синий снег», «Алёшка с Агула», «Стёпка», «Чужой»?

(98 лет)

300 баллов. Какой из театров позволяет зрителям стать активными участниками волшебного закулисья театра: в балетном классе, арьере, побывать в гримёрке легендарного Дмитрия Хворостовского, лично познакомиться с известными персонажами популярных опер и балетов, увидеть сценическое оборудование в действии?

(Красноярский театр оперы и балета на спектакле-экскурсии «Путь Орфея»)

400 баллов. КОТ В МЕШКЕ. Какой из сибирских художников придумал технологию создания картин из замши и кожи, не имеющих аналогов во всём мире?

(Борис Николаевич Молчанов)

500 баллов. Назовите красноярца - советского и российского оперного певца (баритона), народного артиста Российской Федерации.

ий.jpeg" />

(Дмитрий Александрович Хворостовский)

Дополнительный вопрос для решения спорных ситуаций.

Команда -победитель определяется по наибольшему количеству заработанных баллов.

Подведение итогов

Пока жюри подсчитывает баллы и подводит итоги игры (приложение 1), ведущий предлагает поделиться впечатлениями от игры.

Ведущая. Жюри подсчитало баллы и подвело итоги.

Четвёртое место с результатом____баллов заняла команда»__________________».

Третье призовое место с результатом ____ баллов заняла команда «_______________»

Второе место с результатом____баллов присуждается команде «_____________»

Абсолютным победителем интеллектуально-познавательной игры «Такое разное творчество» стала команда «____________________».

Церемония награждения. Победители награждаются дипломами победителей и памятными призами.

Используемые Интернет-ресурсы

1. http://my.krskstate.ru/docs/heroes_of_labor/gupalov-viktor-kirillovich/

2. http://kvestodel.ru/

Приложение 1

Протокол №

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525357-takoe-raznoe-tvorchestvo