- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Значение домашних животных для нравственного воспитания ребенка»
«Значение домашних животных для нравственного воспитания ребенка»
Заведу себе котёнка!
Почему б не завести?
Будет он мяукать громко,
Для всеобщей радости.
Приведу домой собаку,
Чтоб мой дом был защищён,
Будет весело котёнку,
Коль подружатся вдвоём.
Взрослые и дети разными глазами смотрят на домашних животных. Для малышей это прежде всего лучший друг, который постоянно вызывает восторг и возгласы восхищения. Крохи воспринимают котиков и собачек совсем по-другому, они тянутся к живым существам, пытаются их погладить, пощупать, рассмотреть. И именно домашние животные играют огромную роль в воспитании ребенка.
Понаблюдайте за своим малышом, много ли у него друзей, во что он любит играть. Необщительному, замкнутому ребёнку четвероногий друг необходим более чем кому – либо другому. Ведь общение с животными нужно не только для игр, но и для поддержания эмоционального равновесия. Ответственность за живых существ воспитывает в детях такие качества, как доброта, открытость, позитивное отношение к миру. Если вы не готовы завести собаку или кошку, может вам стоит пойти на компромисс и подарить ему хомячка, птичку, морскую свинку или черепаху.
Консультация для родителей
«Значение домашних животных для нравственного воспитания ребенка»
Заведу себе котёнка!
Почему б не завести?
Будет он мяукать громко,
Для всеобщей радости.
Приведу домой собаку,
Чтоб мой дом был защищён,
Будет весело котёнку,
Коль подружатся вдвоём.
Взрослые и дети разными глазами смотрят на домашних животных. Для малышей это прежде всего лучший друг, который постоянно вызывает восторг и возгласы восхищения. Крохи воспринимают котиков и собачек совсем по-другому, они тянутся к живым существам, пытаются их погладить, пощупать, рассмотреть. И именно домашние животные играют огромную роль в воспитании ребенка.
Понаблюдайте за своим малышом, много ли у него друзей, во что он любит играть. Необщительному, замкнутому ребёнку четвероногий друг необходим более чем кому – либо другому. Ведь общение с животными нужно не только для игр, но и для поддержания эмоционального равновесия. Ответственность за живых существ воспитывает в детях такие качества, как доброта, открытость, позитивное отношение к миру. Если вы не готовы завести собаку или кошку, может вам стоит пойти на компромисс и подарить ему хомячка, птичку, морскую свинку или черепаху.
Нужно уметь правдиво объяснить ребёнку, почему вы сейчас не можете завести домашнее животное. Например, вы целый день на работе, ребёнок в детском саду, а каково щеночку или котёночку быть целый день дома одному? Кто будет гулять с собачкой? И всё же не стоит запрещать ребёнку в категоричной форме: «нет и всё», необходимо каждый раз терпеливо объяснить ему почему.
Милосердие, доброта, отзывчивость – это черты характера, которые присущи любомувоспитанному человеку. Чтобы воспитатьу ребенка доброе отношение к окружающему миру, мы должны научить ребенка сострадать тому, кто рядом, даже если этот кто – то -животное. Зачастую родителиприобретают своему ребенку домашнего питомца в надежде на то, что малыш будет проявлять к нему какие- то гуманные чувства: жалость, доброту, ответственность и др. Но ребенок не может нести ответственность за животное, потому что он не знает, как правильно за ним ухаживать, когда и чем его кормить и т. д. Ребенок умеет только играть.Животное в доме - член семьи, и решать вопрос о приобретении животного нужно всей семье. И главную роль по уходу за животным должны взять на себя именно родители, в силу своего опыта, возраста и умений. Никому ненужное, мешающее животное – это не объект для воспитания добрых, гуманных чувств у ребенка. Зачастую, такое животное выбрасывают на улицу. О каком гуманизме вообще может идти речь! Такое поведениеродителей является худшим примером, который они могут показать своему ребенку. Прежде чем выбросить домашнего питомца на улицу, подумайте над своим поведением. Старайтесь найти правильный путь решения проблемы.Родители должны осознавать, что за любое живое существо в своем доме отвечает только взрослый. Ребенок может учиться, наблюдать, помогать по мере возможности, но только под присмотром взрослого, никак нельзя полностью отдавать в детские руки уход за живым существом.
Ответственность за четвероногих друзей воспитывает в наших детях доброту, открытость, ответственность по отношению к нашим меньшим братьям. Если ребенок необщителен и замкнут, четвероногий друг ему просто необходим. Только ему малыш может доверить свои сокровенные желания и тайны! Поэтому завести собаку, кошку или попугайчика- заветная мечта любого ребенка!
Чтобыдомашний питомец жил долго и счастливо, приносил радость, чтобы в детской душе росла любовь и ответственность, мало просто купить животное и отдать его детям«поиграть и поухаживать». Нам надо научить малыша любить, уважать и жалеть своего маленького друга. Но как же это сделать, с чего начать?
Прежде всего, мы сами должны научиться любитьживотных. Малыш внимательно следит за тем, какродители относятся к своим домашним друзьям, и в дальнейшем будут поступать так же. Но, если все же нет возможности завестиживотное в доме, можно взять шефство над бездомным котом или дворняжкой. Сделайте вместе с ребенком скворечник, повесьте зимой кормушку для птиц и подкармливайте пичужек вместе с вашим малышом. Ребенок, также как и птицы, это оценит - не сомневайтесь.
У добрых и нежных родителей, любящих и заботящихся о друзьях наших меньших, никогда не вырастет сухой и черствый ребенок.
И помните: «Мы в ответе за тех, кого приручили!».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526079-konsultacija-dlja-roditelej-znachenie-domashn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.