- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный досуг к 23 февраля с папами «Папа может»
- привлечь родителей к совместной активной деятельности в детском саду
- популяризация здорового образа жизни среди дошкольников и их родителей
Задачи:
Воспитательные:
- прививать интерес к спорту
- воспитывать сплочение коллектива
- содействовать эмоциональному сближению папы с ребенком
Развивающие:
- закреплять знания о названиях ручного инструмента для слесарных работ;
- обеспечить участникам эмоциональное самовыражение, самораскрытие, самопознание
- развивать спортивные качества: ловкость, смелость, уверенность в себе
- развивать стремление к достижению поставленной цели.
Спортивный досуг к 23 февраля с папами
«Папа может»
Цель:
- привлечь родителей к совместной активной деятельности в детском саду
- популяризация здорового образа жизни среди дошкольников и их родителей
Задачи:
Воспитательные:
- прививать интерес к спорту
- воспитывать сплочение коллектива
- содействовать эмоциональному сближению папы с ребенком
Развивающие:
- закреплять знания о названиях ручного инструмента для слесарных работ;
- обеспечить участникам эмоциональное самовыражение, самораскрытие, самопознание
- развивать спортивные качества: ловкость, смелость, уверенность в себе
- развивать стремление к достижению поставленной цели.
Оборудование:
2 ведра, мячи, 2 обруча, 2 скамьи, газеты, канат, флажки, свисток, медали (сладкий приз), дипломы.
Физ. инструктор: Сегодня посмотреть на календарь
У нас особая причина:
Настало 23 февраля,
А значит – праздник ваш пришел, мужчины!
Пусть этот день приятно удивит,
Преподнесет прекрасные подарки,
Мы вам желаем радости, любви
И встретить праздник весело и ярко!
Физ. инструктор Ребята, а что умеют делать ваши папы?
водить машину
воспитывать детей
зарабатывать деньги
отдыхать
развлекать маму
готовить и т. д.
1 ребенок:
В воскресенье на прогулку
Вместе с папой я хожу.
Чтобы он не потерялся
За руку его держу.
2 ребенок:
Я скажу вам без прикрас:
Дома папа – высший класс!
Всю неделю с нетерпеньем
Жду субботы, воскресенья.
3 ребёнок:
У меня есть папа!
Спросите, какой он?
Самый СИЛЬНЫЙ папа,
Самый ХРАБРЫЙ воин!
Добрый. Умный самый.
Как не похвалиться.
Папой только с мамой
Можно поделиться.
У меня есть папа!
Всё равно, какой он!
Лучший в мире папа,
Потому что МОЙ ОН!
4 ребенок:
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
5 ребенок:
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
6 ребенок:
Мой папа чемпион!
Он всех сильнее в мире:
Он маму на руках
Носит по квартире!
А может и меня
Поднять он вместе с нею!
Вот вырасту большой
И тоже так сумею.
7.ребенок:
Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
Наша Родина богата,
Мы чужого не хотим,
Но своей страны, ребята,
Никому не отдадим.
Физ. инструктор:
В душе каждый папа
Ну, просто мальчишка,
Бывает, ведет себя,
Как шалунишка,
Поэтому надо им разрешать
Хоть в праздник сегодня
Мальчишками стать!
А теперь встречаем участников соревнований!
Физ. инструктор:Сегодня соревнуются две команды. Разрешите мне их представить: СМЕЛЫЕ и ЛОВКИЕ.
1.Эстафета «По дороге в детский сад».
Поочередно папы берут на спину ребенка, добегают до ориентира и обратно.
2.Конкурс «Попади в цель»
Тут нужна слаженная работа команды. У ребёнка на столе лежат теннисные мячики, а у папы в руках корзина для мусора. Ребёнок кидает папе мячики, а папа должен поймать их в корзину. Какая команда сможет больше попасть, та и побеждает.
3.«Веселые аттракционы»
По залу разбросаны мячи разной величины. Выбирается один «большерукий» папа из команды. Остальные участники помогают. Кто соберет и удержит в руках больше мячей?
Физ. инструктор: Вот какие заботливые и сильные у нас папы. А ведь они ещё и на все руки мастера. Разгадаем загадки:
Быстро грызёт, мелко жуёт,
Сама не глотает.
Что это, кто отгадает? (Пила)
Он ребята на границе,
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ
(Пограничник)У конька, у горбунка
Деревянные бока.
У него из-под копыт
Стружка белая бежит. (Рубанок)
Берегись ты враг коварный,
Мы отпор дадим врагу.
Стальные, быстрые машины
Стреляют метко по врагу!
(Танкист)Замечательный дружище,
Деревянная ручища
Да железный обушок,
Закаленный гребешок.
Он у плотника в почете -
Каждый день с ним на работе. (Топор)
Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост.
(Солдат)Она с винтом пустилась в пляс,
А тот, кружась, в доске увяз! (Отвёртка)
Самолёт парит, как птица,
Там воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат военный ...
(Лётчик)Лишь согнут пополам —
непригоден он к делам,
А как только распрямится,
для работы пригодится. (Складной нож)
10.Я у людей всегда в ходу,
Хоть мой характер крут.
Где надо стукнуть — я приду,
Ведь мой - ударный - труд. (Молоток)
4.Эстафета «Бег для пап с остановками».
Папа бежит, но по сигналу ведущего он должен принять упор лежа и сделать 5 отжиманий, затем встать и продолжить эстафету. Побеждает тот, кто ответственнее подошел к заданию и быстрее закончил эстафету.
5.Конкурс «Заплети дочку»
Приглашаются папы из каждой команды и их дочки. Папы заплетают косички.
6.Эстафета «По твоим следам»
Папы берут по своему ребенку, ставят их ноги на свои и «доходят» до ориентира вдвоем. Затем обратно добегают вместе и передают эстафету следующей паре.
7.Конкурс силачей
Вызываются пары: папа/ребёнок. Задача папы — одной рукой смять лист газеты как можно плотнее, чтобы получился круглый комочек. Задача ребёнка — приносить листы газет по одному из стопки, стоящей в центре зала. Конкурс начинается по команде воспитателя и длится ровно одну минуту. Побеждает команда, у которой получилось больше всех качественных комочков.
8.Конкурс "Перетягивание каната"
Чья команда перетянет канат у двух команд-конкурентов, та останется победительницей.
9.Эстафета «Прыгает и везет».
Ребенок прыгает на мяче до ориентира, огибает его и возвращается к команде. Папа продолжает эстафету, ведя мяч одной рукой.
10.Подвижная игра «Не наступи на мины»
Дети сидят на стульчиках друг против друга, на ковре мины. Говорят слова- «Скучно, скучно так сидеть
Друг на друга все глядеть.
Не пора ли нам размяться
И немного пробежаться!»
После слов перебегают на противоположную сторону. Стульчики убираются по одному, недостающие выходят из игры.
Физ. инструктор: Ну что ж заканчивается наш вечер.
На прощанье мы должны пожелать:
Веселиться от души, так как ваши малыши!
Чаще детство вспоминать, с ребятишками играть.
И тогда вы без сомненья, обойдетесь без леченья.
Будьте счастливы, здоровы,
К приключениям готовы!
Чтобы каждый день и час
Только радовали вас!
Физ. инструктор: Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Физ. инструктор: поздравляет команды, вручает медали, сладкий приз. Дети папам вручают подарки, сделанные своими руками. Фото на память. Под музыку команды выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526504-sportivnyj-dosug-k-23-fevralja-s-papami-papa-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности профессиональной деятельности социального педагога ДОУ»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.