Конспект НОД по ОБЖ «Спички детям не игрушка»

Автор:Борисовская Е.А, воспитатель первой квалификационной категории

Конспект НОД для второй младшей группы

«Спички детям не игрушки»

Цель: формирование представлений детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться.

Задачи: 

- формирование элементарных знаний о пожаре, его последствиях;

- учить отвечать на поставленный вопрос, активизировать в речи детей слова по теме: пожар, пожарный, пожарная машина;

Материалы к занятию: сюжетные картинки по теме, дидактическая игра с картинками «Что нужно пожарному?», геометрические фигуры (прямоугольник, квадрат, круги) для игры «Собери пожарную машину», коробка с игрушками, спички.

Ход НОД:

1. Организационный момент. Приветствие гостей

1. Основная часть.

(Дети стоят полукругом. Воспитатель показывает большую коробку с игрушками, среди которых лежит коробок спичек.)

Воспитатель: Ребята, когда я сегодня подходила к детскому саду, встретила мальчика. Он вам кое-что передал - вот эту большую коробку с игрушками. Он сказал, что уже вырос, игрушки ему уже не пригодятся, поэтому отдает эти игрушки вам. (показывает по одной игрушке)

Дети: Мишка, машина, мячик, кубики.

Воспитатель: Как эти предметы назвать одним словом? Это …..? (Игрушки)

А это что такое? (Коробок спичек)

Воспитатель: А спички можно назвать игрушкой? (Нет) Почему нет?

Беседа «Чем опасен огонь»

Воспитатель: От неосторожного обращения с огнём может возникнуть пожар. В наших домах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнём. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют, сжигают все на своем пути. 

(Рассматривание сюжетных картинок,полукругом на стульчиках)

Воспитатель: Вот, оказывается, какая большая беда от маленькой спички! Запомните - детям спички брать нельзя! Это не игрушки!

- А от чего еще в доме может возникнуть пожар? (утюг, газ, гирлянда, …)

Физкультминутка

Мы будем бабочками.

Тут бабочка прилетела,

Крылышками помахала.

Стало море потухать –

И потухло.

Вот обрадовались звери!

Засмеялись и запели,

Ушками захлопали,

Ножками затопали.

Воспитатель: Ребята, а если случилась беда - пожар, куда мы должны позвонить? (в пожарную службу). Правильно. Необходимо набрать номер «01» и сообщить …… (своей адрес и что горит)

Знакомство с профессией пожарного

Воспитатель: Дети, посмотрите, к нам приехала машина. Как она называется? (Пожарная машина). Какого цвета машина? (красная) Правильно, ребята, пожарная машина всегда красного цвета, чтобы ее было видно издалека.

Воспитатель: А как едет она? (Быстро) И когда она едет, какой звук издает?

Дид/игра «Соберем пожарную машину»

Воспитатель:Как называют людей, которые тушат пожар? (Пожарные)

Воспитатель:Это смелые, отважные, мужественные люди. (Показ картинки – пожарного)

Дид/игра «Что нужно пожарному в работе?»

Воспитатель:А чем заполняют пожарную машину? (…) Пожарные машины заливают огонь водой, вода в цистернах, бочках, вода побеждает огонь.

1. Итог занятия

Воспитатель:Давайте ещё раз вспомним, можно ли брать спички детям?  (Нет) 

В. Правильно, ребята со спичками играть нельзя. Хорошо запомните:

- Нельзя брать в руки спички, зажигалки.

- Нельзя зажигать газовую плиту.

- Не включать утюг и другие электроприборы.

- Не влезать предметами в розетки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527591-konspekt-nod-po-obzh-spichki-detjam-ne-igrush