Сценарий отчётного концерта класса преподавателя Тимошечкиной И. В

Сценарий концерта 27.12.22

Оба ведущих выходят на сцену

Ведущая: Добрый день, дорогие зрители! Мы начинаем отчётный концерт класса Тимошечкиной Инессы Валерьевны. В программе концерта вы услышите музыку разных жанров. Их диапазон весьма широк – от эпохи барокко до джаза, от классики до рока. Сегодня мы познакомим вас с творчеством обучающихся, которые изучили разные произведения, расширили свои познания в музыкальном искусстве и готовы показать свои успехи.

Ведущий: Не всё может получиться – они волнуются, но очень хотят создать настроение праздника для всех нас. Давайте встречать наших ребят бурными аплодисментами. Давайте позволим себе немного отдохнуть от гаджетов и отключим на них звук на это время. А мы желаем вам получить удовольствие!

Ведущая: На сцене сводный хор Щигровской детской школы искусств. Музыка Чичкова, слова Ибряева «Здравствуйте, мамы».

Ведущая: Обучающиеся хорового отделения занимаются не только сольным и хоровым пением, но и познают искусство игры на инструментах – фортепиано, баяне, гитаре. На сцене обучающаяся второго класса_________. Она исполнит на фортепиано произведения«Как под горкой» и «На льду».

Ведущий: На сцене обучающийся первого класса_________. «Про дедушку». Концертмейстер Пожидаева Елена Витальевна.

Ведущая: На сцене обучающийся третьего класса________. «Песенка кота Леопольда». Концертмейстер Мироненко Елена Михайловна.

Ведущий: На сцене обучающийся пятого класса____________. На баяне он исполнит произведения«Ёлочка», «Во саду ли в огороде». Преподаватель Шацкая Юлия Валерьевна.

Ведущая: Произведение «Птичка». На сцене __________-. Концертмейстер Дёмина Инна Сергеевна.

Ведущая: 2022 (две тысячи двадцать второй) год был посвящён народному искусству и нематериальному культурному наследию народов России. Михаил Ломоносов сказал: «Народ, который не знает свою историю, не имеет будущего». Российский писатель Виктор Кротов поддерживает эту мысль и отмечает следующее: «Традиция — та часть нашего прошлого, которой мы помогаем перебраться в будущее». Из этого мы делаем вывод, что мы должны дорожить родной стариной, которая есть часть нас, нашего общества, нашей истории. Об этом следующее произведение. «Русская изба». На сцене обучающаяся четвёртого класса____________.

Ведущий: Творчество Петра Ильича Чайковского является визитного карточкой русской музыки. Российский музыковед Марина РакУ пишет следующее «Музыка Чайковского послужила и голливудским «хэппи эндам», и триумфам советских фигуристов, продолжает служить вездесущей рекламе и музыкальному бессилию рэперов.» Творчество композитора известно в различных странах мира, его произведения исполняются рядом гениальных музыкантов. На нашей сцене вокальное произведение Чайковского исполнит обучающаяся пятого класса _________.«Мой садик». Концертмейстер Мироненко Елена Михайловна.

Ведущая: Наступило время погрузиться в мир хоровой музыки. На сцене младшая группа академического хора детской школы искусств. В исполнении хора прозвучат следующие произведения: Струве «Добрый день!», Островский «До, ре, ми», Струве «С нами, друг!» солисты _____________, Шаинский «Вместе весело шагать» солистка _________я.Чтецы ________.

Ведущий:На сцене ___________ и преподаватель Тимошечкина Инесса Валерьевна. На фортепиано они исполнят произведение «Дедушка»

Ведущая: Вольфганг Амадей Моцарт – «это универсальный гений» - сказал композитор Эдвард Григ. Российский дирижёр Владимир Спиваков, говоря о композиторе, отмечает: «Если человеку плохо, надо, пожалуй, слушать Моцарта. Потому что грусть у него очень специфическая. Она всегда с отблеском надежды, а человек не должен ее терять, пока жив.». И сейчас мы окунёмся в прозрачную и воздушную музыку Моцарта.«Рассказать ли в тишине». На сцене обучающаяся первого класса дополнительной образовательной программы «Вокальное искусство» ____________. Концертмейстер Климова Галина Фёдоровна.

Ведущий: А мы продолжаем говорить о сохранении русской народной традиции. На сцене____________. В её исполнении на баяне прозвучат произведения «Петушок», «Частушка», «Василёк». Преподаватель Шацкая Юлия Валерьевна.

Ведущая: Академическое вокальное искусство начало своё развитие в XVII веке, когда оперное пение было популярно по всей Европе. Родиной академического исполнительства считается Италия. Андреа Бочелли, Монсеррат Кабалье – известные имена легендарных вокалистов, покорившие весь мир своим пением. На нашем концерте погрузиться в итальянскую музыку позволит обучающаяся первого класса дополнительной образовательной программы «Вокальное искусство»_______________. «Ах, горькая печаль», «Танто со спирэро». Концертмейстер Пожидаева Елена Витальевна.

Ведущий: Вокальное творчество русского композитора Александра Варламова, наряду с композиторами Алябьевым, Гурилёвым, стало неотъемлемой музыкой камерных вечеров или, так называемых, салонов России 19 века. Салон был неким кружком, в центре которого, как правило, находилась дама. Она являлась организатором всего мероприятия. Поэт Пётр Вяземский говорил, что по-настоящему руководить салоном может только женщина. «Ум женщины, — писал он, — тем и обольщает и господствует, что он отменно чуток на чужой ум. Женский ум часто гостеприимен; он охотно зазывает и приветствует умных гостей, заботливо и ловко устраивает их у себя». С 1820-м салоны становятся центрами российской культурной жизни. Окунуться в атмосферу русского салона 19 века нам поможет обучающаяся первого класса дополнительной образовательной программы «Вокальное искусство» ____________. «Горные вершины».

Ведущая: На сцене Гамов Егор. Он исполнит на фортепиано произведения «Жук» и «Солнышко».

Ведущая: На сцену приглашается старшая группа академического хора детской школы искусств. В их исполнении прозвучат произведения: Шмидт «Кукушка», Дубравин «Про Емелю». Концертмейстер Пожидаева Елена Витальевна.

Ведущий: На хоровом отделении обучаются ребята, которые включили вокал как предмет по выбору в свою основную специальность. Таким образом они расширяют свой музыкальный слух, память, развивают голосовой диапазон. На сцене обучающаяся третьего класса народного отделения в классе гитары _________. «Игра».

Ведущий:На сцене обучающийся первого класса народного отделения в классе гитары______________.Под собственный аккомпанемент он исполнит песню легендарного Виктора Цоя «Звезда по имени солнце».

Ведущая: А мы переходим к следующему музыкальному жанру – Джаз. Он сложился под влиянием африканских ритмов, европейской гармонии, с привлечением элементов афроамериканского и латиноамериканского фольклора. Луи Армстронг, Элла Фицджеральд, Элвис Пресли, Френк Синатра – это не все имена известных исполнителей джаза. А мы приглашаем на сцену вокальный ансамбль. В его исполнении прозвучит зажигательная песня, отображающую всю суть легендарного музыкального жанра. «Джаз»

Выходят ведущие

Ведущая: На этой позитивной ноте наш концерт заканчивается.

Ведущий: Надеемся вы получили заряд бодрости, немного больше узнали о музыкальных жанрах, познакомились с новыми для себя вокальными произведениями.

Ведущая: В преддверии нового года и Рождества Христова хотим пожелать вам мира, любви, добра вам и вашим семьям.

Ведущий: Пусть в новом году ваш дом посетит настоящее чудо, пусть все желания и мечты сбываются, а дом никогда не покидает семейный уют и гармония. Любите и цените друг друга! С Новым годом!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528289-scenarij-otchjotnogo-koncerta-klassa-prepodav