- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист в 6 классе: «Вычитание целых чисел»
1036
0
Рабочий лист по математике на тему: «Вычитание целых чисел»
Теоретическая часть
Два числа называются противоположными, если они отличаются только знаками. Можно сказать, что противоположные числа находятся на одном расстоянии от нуля (начала отсчета).
Например: -2 и 2;-4 и 4.
П
равило 1:
Для того, чтобы определить разность двух чисел, необходимо к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому, т.е. a – b = a+ (−b), где a и b – целые числа; b и –b – противоположные числа.
Пример: 5-6=5+(-6)=-(6-5)=-1
П равило 2:
Чтобы вычесть из отрицательного числа положительное число, нужно сложить модули уменьшаемого и вычитаемого и поставить перед суммой знак минус.(– a) – b = (– a) + (– b) = – (a + b)
Пример:(-6)-5=(-6)+(-5)=-(6+5)=-11
Практическая часть
№ 1. Замените разность целых чисел суммой уменьшаемого и числа, противоположного вычитаемому, затем вычислите сумму:
14-15=14+(-15)=-1;
-14-15=14-(-15)= -14-(-15)=
35-40=-35-40=-35-(-40)=
№ 2. Найдите разность:
12-(-4)=
14-(-18)=
-32-(-19)=
8-(-8)=
-5-7=
-6-(-3)=
-200-14=
8-10=
0-(-81)=
0-15=
-7-(-7)=
-2-0=
-4-1=
-17-15=
-170-(-120)-250-100
П
роверь себя
Самостоятельная работа
14-19
8-70
26-7
-14-16
-25-9
-14-(-12)
-12-25
25-7
-19-17
8-15
10-47
42-50
-7-14
-29-31
-28-22
-30-325
-240-57
-110-215
-20-10
-137-(-100)
48-36
Из получившихся ответов составьте слово
-37 А | -36 Б | -7 В | -2 Г | -34 Д | -5 П | -30 М | 19 И | 12 Т | -8 К |
-60 З | -21 О | -50 Е | -297 Н | -325 У | -355 С | 0 Р | 10 С | 45 Я | -72 Ц |
Подсказка: (Что называют царицей наук?)
Оценка:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528593-rabochij-list-v-6-klassevychitanie-celyh-chi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.