План индивидуальной работы на февраль месяц в средней группе

Область

Содержание

Ф.И. ребенка

Познавательное развитие

 Д/и «Что растёт в огороде»: учить различать фрукты, не путая с овощами. 06.02

Андрей О.

Тимур

Д/и «Разбери перепутанные варежки»: учить детей внимательно рассматривать предметы и находить в них сходство и различие. 13.02

Сережа

Маргарита Ф.

Д/и «Что изменилось?»: развитие зрительной памяти. 20.02

Варвара

Люба

Лиза

«Сложи картинку» (времена года): учить собирать из частей целое; закреплять знания о временах года.27.02

Лена

Ксюша

Речевое развитие

Д/и «Отгадай-ка»

Цель: упражнять детей в составлении описательных рассказов, развивать умение внимательно слушать товарища. 07.02

Андрей Л.

Тимофей

Тимур

Д/и «Ласковые слова»

Цель: активизация ласкательных существительных. 14.02

Богдан

Соня

Д/у «Где мишка искала свой мяч?»

Цель: привлечь внимание детей к различным вариантом пространственных отношений между предметами, активизировать в их речи предлоги ПОД, ЗА, НА, ОКОЛО, С. 21.02

Маргарита Ф.

Рита

Д/и «Что из чего сделано?»

Цель: активизировать произношение прилагательных, согласовывать существительное и прилагательное в роде и числе. 28.02

Люба

Иван

Илья

Социально-коммуникативное развитие

«Как быть, что делать?»

Цель: пробудить инициативу, самостоятельность, сообразительность, отзывчивость детей, готовность искать правильное решение. 01.02

Дима

Алиса

«Про кого я говорю»

Цель: развивать наблюдательность, умение ориентироваться на основные признаки описываемого объекта. 08.02

Лиза

Соня

«Что может произойти?».

Цель: развивать воображение, закреплять умение заканчивать предложение, умение слушать друг друга.

Что может произойти, если….

«Оживут все сказочные герои».

«Дождь будет идти, не переставая».15.02

Иван

Андрей О.

«Вот какой папа».

Цель: развивать уважение к папе, закреплять ласковые слова.

Ребенок рассказывает, как зовут папу, как он с ним играет, как он его ласково называет. 22.02

Алиса

Тимур

Физическое развитие

И/у «Пингвины» - прыжки на двух ногах с мешочком между ног. 02.02

Иван

Лена

Упражнение с массажным мячиком. Цель: развитие

тактильной чувствительности, чувства ритма. 09.02

Алиса

Богдан

Илья

«Найди себе пару» : упражнять в беге, развивать

выносливость, ловкость. 16.02

Рита

Тимофей

Лена

Ксюша

Художественно-эстетическое развитие

«Снеговик». Цель: учить составлять из простых форм (шариков) и дополнительного природного материала образ снеговика. Закреплять умение делить ком на большой и маленький кусок. 03.02

Сережа

Андрей Л.

«Снег идет» Цель: учить рисовать увиденное явление приемом примакивания и круговыми движениями рисовать комки снега. 10.02

Богдан

Рита

Муз/упр. «Кто как поет?» : развивать творческие способности детей, учить передавать личные образы, используя известные средства выразительности музыки. 17.02

Соня

Лена