Конспект урока «Упражнения для само страховки при падении»

Класс

Результаты

Мои действия

Гр. 1

Программа предыдущего занятия освоена.

На этапе подготовки повторить правила поведения в cпортивном зале и правила техники безопасности при выполнении упражнений.

Подготовка к активной учебно-познавательной деятельности

10 мин.

Задача: актуализация знаний, обеспечение мотивации, готовности к активной учебно-познавательной деятельности.

Метод: репродуктивный, продуктивный.

Форма работы: групповая.

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

• Проверяет готовность к уроку и наличие спортивного оборудования.

• Организует построение группы и традиционно приветствует учеников.

• Организует разминку мышц и суставов. Показывает упражнения разминки.

• Готовит спортивное оборудование и поправляет каратэ ги и пояс.

• Приветствует учителя и учеников.

• Выполняет все разминочные упражнения, которые показывает учитель.

• Организует игру «Пятнашки» на одной ноге.

• Организует пары из уч-ся и расставляет их на безопасном расстоянии друг от друга.

• Провожу опрос кто больше раз коснулся своего партнера.

• Подвожу итоги, кто и какие допустил ошибки и кто выиграл.

• Разбиваются на пары и по команде «хаджимэ» начинают на одной ноге стараться коснуться рукой друг друга.

• Участвуют в опросе и активно подводят итоги своей деятельности.

• Слушают замечания и радуются результатам своей деятельности.

Проверка и закрепление ранее полученных знаний

10 мин.

Задача: Выполнять самостоятельно упражнение на спине «шарик».

Метод: репродуктивный.

Форма работы: групповая.

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

• Демонстрирует правильное выполнение упражнения.

• Поправляет движения учеников и разбирает поэтапное исполнение.

• Помогает ученикам, испытывающим затруднения.

• Внимательно смотрят и вспоминают это упражнение

• Выполняют самостоятельно упражнение.

• Пытаются исправить свои ошибки и правильно выполнить упражнения.

Изучение новых знаний

15 мин.

Задача: формирование умения самостоятельно овладевать новыми знаниями. Формирование готовности к практической деятельности.

Метод: репродуктивный, продуктивный.

Форма работы: групповая.

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

• Демонстрирует правильное исполнение упражнения само страховки на спине.

• Поэтапно демонстрирует этот прием страховки.

• Наблюдает за выполнением само страховки, и соблюдением правил безопасности в спортзале.

• Поправляет движения учеников.

• Внимательно смотрят на демонстрацию упражнения.

• Самостоятельно выполняют этапы упражнения.

• Выполняют само страховку при падении на спину.

• Исправляют ошибки и еще раз выполняют само страховку.

Подведение итогов на рефлексивной основе

5 мин.

Задача: обеспечение осмысления и оценки собственной деятельности каждым, получение обратной связи.

Метод: продуктивный.

Форма работы: фронтальная.

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

• Предметная: проговаривает что удалось выполнить на уроке, предлагает варианты упражнений над которыми предстоит поработать.

• Анализируют свои успехи. Определяют ближайшие планы развития своих навыков и исправление ошибок в само страховке.

• Объявляет построение и в традиционной форме этикета прощается с учениками.

• Организованно строятся и также по этикету прощаются с учителем и учениками.