Праздник «Пасха радость нам несёт» Конспект НОД для подготовительной группы

МКДОУ «Языковский детский сад «Теремок» Воспитатель Мишина Татьяна Александровна Праздник «Пасха радость нам несёт»»

Конспект НОД для подготовительной группы.

Цель: Приобщать воспитанников к истокам русской культуры Задачи: -систематизировать представления детей о празднике Пасха; -продолжать знакомить детей с народными традициями, вызвать у детей желание узнать еще больше о праздновании Пасхи; -введение в словарь детей с объяснением лексического значения слов «кулич», «пасха»; развивать речь, мышление; воспитывать любовь к своему народу и его традициям, умение чтить и соблюдать традиции предков

Оборудование:

-интерактивная доска;

-корзина с пасхальными угощениями (кулич, крашенки);

-иллюстрации на тему «Пасха»

Организационно-мотивационный этап

Дети входят в группу, воспитатель предлагает им собраться вместе в центре на ковре.

Воспитатель: -Вы сегодня утром уже приветствовали друг друга- здоровались. Давайте перед занятием ещё раз поприветствуем друг друга, но уже по- другому. Как предлагаете? (Христос Воскресе- Воистину Воскресе) -Почему именно такими словами? (Идёт Пасхальная неделя, после Пасхи 40 дней можно так приветствовать друг друга) Воспитатель:

-Пасхальная неделя нам приносит много радости, приятных сюрпризов.

— Вы ничего нового не заметили в группе? (На столе удивления появилась красивая корзина).

-Что хочется сделать? (посмотреть, что в ней)

-Мне тоже очень любопытно, что в ней.

(дети достают предметы, называя их)

-Может все эти предметы можно назвать одним словом? (пасхальные)

Основной этап

-Откуда вы знаете, что это Пасхальные предметы? (высказывания детей)

-Что такое Пасха? (высказывания детей)

Воспитатель: -Пасха – самый главный праздник церковного года, день воскрешения Иисуса Христа, когда люди освобождаются от всего дурного. Это праздник надежды на будущее, победа Добра над Злом. Это время, когда каждый должен задуматься о своих поступках: хороших и плохих, должен понять, что он сделал плохого и исправить это. Бог так возлюбил людей, что пришёл в мир для их спасения. Он учил людей быть трудолюбивыми, добрыми,помогать друг другу. Но злые люди не хотели, чтобы Христос спас людей. Они схватили Его и убили, распяв на кресте. Но Христос победил смерть, он воскрес из мёртвых, поэтому все люди радуются в этот день и поздравляют друг друга словами: «Христос Воскрес!» А им отвечают «Воистину Воскрес!». Празднуют Пасху и многие неверующие, ведь она – начало весны и пробуждения природы, соблюдают традиции своего народа на Пасху: красят яйца, пекут куличи, делают пасху Воспитатель: -А как в вашей семье праздновали Пасху? (рассказы детей) Сейчас я хочу прочитать рассказ про себя, как все происходило в то время

Ожидание пасхи.

Эта история произошла где-то в конце 60-х годов 20 века. Мальчик Егорка Молотов не ходил в детский садик, а был под приглядом бабушки Нины, когда родители Егорки находились на работе. Егорка рос любопытным мальчиком, с хорошей памятью, пытливым умом и со скоропалительными заключениями. Читать и писать Егорку научили родители лет в шесть , и он читал тоненькие детские книги и как толстовский «Филипок» хотел ходить в школу. Но в школу по возрасту Егорошку не взяли и «школьной жизнью» ему стало воспитание бабы Нины.

И лежа рядом с бабой Ниной на горячей русской печи Егорушка слушал ее рассказы о прежней жизни, какие-то переделанные русские народные сказки, а самое главное, что нравилось Егорке – это ее рассказы о Боге и жизни разных святых. Еще она учила его разным коротким молитвам, рассказывала о церковных праздниках и когда они бывают. Егорке нравился тихий, монотонный говорок бабы Нины, и он засыпал рядом с ней. Ему снился Бог, каким он его представлял, разные люди и события, пережеванные его детским сознанием.

Баба Нина говорила Егорушке, что самый главный праздник--- это святая пасха, когда воскресает Бог и оживает вся природа, когда на улице становится тепло и очень долго можно находится на свежем воздухе. Так же на пасху красят яйца и пекут куличи и раздают детям разные сладости, когда они ходят от двора ко двору и прославляют Христа.

Прошла зима, наступила красавица-весна и Егорушка дождался свою пасху. Родители нарядили Егорку в его лучший костюмчик, дали в руки холщевую сумочку , и он пошел по родной улице христосываться. Егорка не только кричал: «Христос воскрес!» Он еще читал какие-то молитвы, которым его научила баба Нина. Люди были в восторге и еще дополнительно давали Егорушке конфеты, какие-то сладости и очень удивлялись способностям мальчика, и говорили, что он будет священником. Набрав полную сумку яиц и другого угощения Егорка с гордым видом возвращался домой и рассказывал родителям у кого он был и кто ему чего давал.

Прошло более пол-века с тех далеких лет, и Егорка уже стал человеком преклонных лет, но ожидание праздника прихода пасхи вносит в его душу ожидание чего-то нового и счастливого.

Ис. Мишин Ю. «Усадьба Языковых»

Воспитатель:

-На Пасху вся семья собиралась за общим столом, дарили друг другу подарки. А на столе обязательно были пасхальные угощения. Эти угощения накануне освещались в храме. Принято на Пасху целовать друг друга при встрече три раза- христосоваться.

(рассматривание иллюстраций на большом мольберте) Воспитатель: -А ещё на Пасху люди внимательно наблюдали за погодой. На Пасху пасмурная или снежная ночь, значит, год будет урожайным. На Пасху дождь с громом — к богатому урожаю. Ясная погода на пасху — к сухому лету.А если погода была мрачная, то люди звали солнышко специальными закличками.

Физкультминутка Солнышко- ведёрышко, (руки вверх, тянемся) Выгляни в окошечко! (руки сложены перед собой) Солнышко, нарядись! (показываем платье) Красное, покажись! (поворачиваемся) Солнышко, солнце, (тянемся) Выгляни в оконце, (выглядываем) Посвети немножко, (фонарики) Дам тебе горошка!

Воспитатель: -Как вы думаете, кто мог нам оставить эту корзину с Пасхальными угощениями? (варианты детей)

-А мог просто прохожий, добрый человек? Почему? (на Пасху принято угощать крашеными яйцами и куличами)

-А только ли на Пасху надо одаривать людей, делиться с тем, у кого ничего нет?

(нужно быть щедрым, заботливым, внимательным к тем, кто рядом с нами, к бедным и обездоленным)

-А приходилось вам когда-нибудь делились чем-нибудь с другими?

Расскажите нам об этом (рассказы детей)

— Как предлагаете распорядиться угощениями в корзине? (варианты детей)

Воспитатель:

-На Пасху люди веселились, играли в игры с крашеными яйцами.

-Какие вы знаете Пасхальные игры? (ответы детей и рассматривание иллюстраций на мольберте)

-А мы с вами поиграем в игру «Перенеси-не урони»

(Дети делятся на 2 команды, по очереди каждый в команде несёт на ложке яйцо, обегает стойку, возвращается и передаёт в ложку следующему игроку яйцо. Побеждает та команда, которая быстрее пробежит и не уронит яйцо.)

Воспитатель: -На Пасху принято дарить подарки, я тоже хочу вам подарить необычный подарок. Его сможет увидеть только тот, кто умеет дружить, быть внимательным к своему товарищу, работать в команде. (дети получают картину-пазл для разукрашивания «Кулич») Воспитатель:

-Вы можете выбрать с товарищем кусочек кулича, раскрасить его, а затем мы соберём общий красивый пасхальный кулич.

Оценочно-рефлексивный этап Воспитатель: -Что новое для себя вы открыли на занятии? -Чему вы удивились? (получился не просто кулич, а игра-бродилка, можем придумать сами игру) -Когда радовались? -Может вам было грустно? Почему загрустили? -Что бы вам хотелось ещё сделать на этой праздничной пасхальной неделе?

( испечь маленькие куличики и угостить ими друзей, спеть пасхальные песни, поиграть в пасхальные игры)

-Чтобы помнили о намеченных делах на праздничной неделе- запишем на доске с помощью картинок. (дети выбирают и прикрепляют на магнитную доску картинки с изображениями: кулича, колокола, ноты, крашеного яйца)

Воспитатель: -Я хочу поблагодарить вас всех за занятие и прочитать стихи о пасхе, которые мы с вами сами сочинили

«Светлый праздник»

Пасха – это радость, Пасха – это свет,

И такого праздника лучше в мире нет.

Будем улыбаться, будем мы шутить,

Родине любимой спасибо говорить.

Буду в этот праздник с друзьями я играть,

И яички красные по доске катать.

Праздник Пасхи к нам пришел подарил любовь,

Ведь Иисус воскрес сегодня говорю я вновь.

«Святая Пасха»

С пасхой вас я поздравляю, Счастья, радости желаю Бог пошлет нам мир и свет, Славим Бога много лет

Список используемой литературы:

1. М. Ю. Новицкая, Г. М. Науменко «Раз, два, три, четыре, пять мы идем с тобой играть»

2. О. Л. Князева, М. Д. Маханева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» 3 Л. С. Куприна, Т. А. Бударина, О. А. Маркеева, О. Н. Корепанова «Знакомство детей с русским народным творчеством: конспекты занятий и сценарии календарно - обрядовых праздников». 4 «Празднуем Пасху всей семьёй» (перевод С. Н. Одинцовой; под редакцией Т. Лёвкиной). Москва. Торговый дом «Издательство Мир книги»,2006г.. 5 http://paskha.gatchina3000.ru/:Пасха-Источник радости Светлое Христово Воскресение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529635-prazdnik-pasha-radost-nam-nesjot-konspekt-nod