- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
эколята описание рисунка
Во многом виноват человек. Люди не думают о том, что будет с Землёй через несколько десятков лет.
повышение уровня экологической культуры детей, дать дошкольникам представление о способах утилизации и переработки мусора. Осознание целесообразности сортировки, переработки и утилизации мусора (отходов). Расширять знания детей о взаимозависимости природы и деятельности человека.
6597
0
Описание к рисунку «Эколята-дошколята защитники природы»
Однажды Умничка, Шалун, Елочка и Тихоня пошли отдыхать в лес, проверит все там в порядке. Они были очень удивлены там было много мусора, делать было нечего ,надо убирать мусор .ведь нельзя это, так оставить и они принялись за уборку собрали весь мусор, даже устали очень. И говорит Шалун: Мы с вами Эколята - главные защитники природы, на своем примере давайте покажем, что нельзя бросать мусор в лесу, потому что может произойти пожар или могут пораниться животные. Огонь – это ведь главный враг леса. От огня могут погибнуть животные, растения. Когда в лесу нет мусора птички, громко поют песни, растут вкусные грибы и ягоды, цветут красивые цветы.
«Да, ты прав Шалун»,- говорит Умничка. Я сегодня читала, что Природа – это наше богатство . А лес –это живой организм. Лес рождается, растет, размножается, дышит, говорит, радуется и огорчается, переживает и обижается, стареет и даже может умереть. Ее нужно беречь и охранять. А Елочка сказала: «Давайте, об этом напишем нашим друзьям, эколятам -дошколятам, они нарисуют рисунки и опубликуют в журналах, газетах. «Хорошо вы придумали друзья » - говорит Тихоня. Я тоже хочу, чтоб люди берегли природу. Давайте вместе будем оберегать нашу природу.
Описание к рисунку «Эколята-дошколята защитники природы»
Сегодня наши любимые герои эколята отправились на поляну проверить все ли в порядке с бабочками. ведь бабочки селятся только в экологически чистых местах. Где много цветов и цветущих растений чтобы можно было собирать нектар. И узнать всели виды бабочек на месте, которых они переписывали прошлый раз. Все ли в порядке с экологий.
Елочка решила рассказать об этом ребятам детского сада, что очень важно сохранять нашу природу нельзя ее засорять, рвать цветы в лесу и на поляне, особенно которые занесены в красную книгу. Нельзя ловить бабочек .мучить их и убивать.
Если мы будем нарушать эти правила, то вокруг, погибнем много природы и
Мы сами потом будем, от этого страдать. Нарушится экология и часть природы погибнет. Нужно быть очень внимательными и бережными к окружающему нас миру. Все эколята обрадовались что бабочки оказались все на месте и некто не погиб.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529673-jekoljata-opisanie-risunka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Организация методической работы в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.