Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
09.03.2023
НОД по образовательному компоненту «Развите речи»
Цель: формировать способность произвольного запоминания, используя мнемотаблицу, развивать ассоциативное мышление.
Задачи:
Обучающие:
• развитие умения работать с мнемотаблицами.
• закрепить знания детей, о зимних признаках в процессе рассматривания иллюстраций.
• закреплять навык строить полные и чёткие предложения при ответе на вопрос.
Развивающие:
• развивать поэтический слух;
• развивать познавательный интерес и речь;
• развивать внимание, память, наглядно-образное мышление, внимание;
Воспитательные:
• воспитывать интерес к художественным произведениям;
• воспитывать умение слушать, вызвать эмоциональный отклик детей;
• помочь почувствовать красоту природы в стихотворении, активизировать чувственное восприятие художественного слова, раскрыть авторское отношение к природе
Задачи:
Обучающие:
• развитие умения работать с мнемотаблицами.
• закрепить знания детей, о зимних признаках в процессе рассматривания иллюстраций.
• закреплять навык строить полные и чёткие предложения при ответе на вопрос.
Развивающие:
• развивать поэтический слух;
• развивать познавательный интерес и речь;
• развивать внимание, память, наглядно-образное мышление, внимание;
Воспитательные:
• воспитывать интерес к художественным произведениям;
• воспитывать умение слушать, вызвать эмоциональный отклик детей;
• помочь почувствовать красоту природы в стихотворении, активизировать чувственное восприятие художественного слова, раскрыть авторское отношение к природе
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект занятия по развитию речи с играми в младшей группе. «Зима»Интерактивная викторина по сказкам для дошкольников с презентацией
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования детей
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.