Конспект Мастер класса для родителей детей младшего дошкольного возраста По теме: «Рисование по чёрному»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 436»

Конспект

Мастер – класса для родителей детей младшего дошкольного возраста

По теме: «Рисование по чёрному»

Разработала: воспитатель

МБДОУ «Детский сад «436»

Ракова Оксаеа Алексеевна

г. Нижний Новгород

2023г.

Цель: продолжать закреплять знание родителей о разнообразии игр с детьми; расширить знание родителей в разнообразии игр для детей; упражнять родителей внимательно слушать воспитателя и выполнять его задания; продолжать развивать воображение; продолжать развивать мелкую моторику рук; помочь родителям быть более открытыми для общения друг с другом; воспитать желание в создании своих уникальных игр с крупами.

Материал: трафареты, крупа: манка, горох, фасоль, мяч.

Ход.

1. Вступительное слово.

Я – Предлагаю вам поиграть в интересную игру, которая называется «Рисование по черному» и попробовать себя в роли ребенка. Мною были подготовлены трафареты и крупа: манка, фасоль и горох.

Я – Давайте мы с вами отправимся в путешествие по звездному небу.

Как вы думаете на чем можно отправиться в паллет?

А вы на чем полетели бы?

(воспитатель обращается к родителям)

Родители дают свои ответы (Аэроплан, ковер самолет, шар, вертолёт и др.)

1. Организационный момент.

Я предлагаю вам полететь на самолете, для этого нам нужно встать со стульчиков.

Повторяйте за мной слова и движения.

Молодцы. Присаживайтесь.

Посмотрите куда мы прилетели! Да это же волшебный лес, а какое красивое звездное небо здесь. Все звездочки на небе встали в ряд, в небольшие узоры.

Как вы думаете, какие узоры можно увидеть на ночном небе?

Родители дают свои ответы (Шар, цветочек, лошадку, домик и др.).

Я – Хорошо.

1. Основная часть.

Наша задача повторить эти узоры и сделать их более яркими, с помощью круп.

Смысл игры заключается в том, что рисуя узоры ни в коем случае нельзя заезжать за контур.

А сейчас давайте приступим к работе.

Родители выполняют работу.

Я – А какую крупу выбрали вы?

- Очень важно в работе с детьми контролировать данный процесс. Возможно, кто-то справится с работой легко, а кому-то понадобится ваша помощь.

Кому-то придется повторить задание, а кому-то наглядно показать.

Ну, что все справились с работой? У всех все получилось?

Отлично. Молодцы.

1. Рефлексия.

Я - Сейчас вы попробовали себя в роли ребенка – играя, в роли творца – создавая свой неповторимый узор.

А сейчас давайте все встанем в круг.

Педагог задает вопрос и кидает мяч родителям для ответа.

-Поделитесь своим мнением и впечатлением от данной игры.

-Как вы считаете, будет ли детям интересна данная игра? Чем?

-Используете ли вы подобные игры дома с детьми? Какие?

Родители делятся своим опытом и мнением.

Спасибо вам за внимание и участие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530188-konspekt-master--klassa-dlja-roditelej-detej