Веселый день с Сергеем Михалковым «Занятие-игра по произведениям С. В. Михалкова»

Беглянка

Жила-была собачка
По кличке Чебурашка, —
Курчавенькая спинка,
Забавная мордашка.

Хозяйка к ней настолько
Привязана была,
Что в маленькой корзинке
Везде с собой брала.

И часто в той корзинке,
Среди пучков петрушки,
Торчал пушистый хвостик
И шевелились ушки.

ХозяйкаЧебурашку
И стригла, и купала,
Она, не зная меры,
Собачку баловала.

На рынке покупала
Куриную печенку,
В одно и то же время
Кормила собачонку.

А та жила в довольстве
И знала лишь одно:
С собаками чужими
Играть запрещено!

Хозяйка с Чебурашкой
Выходит на гулянье,
Тем самым привлекая
Всеобщее вниманье:

А если кто пытался
К ней руку протянуть,
Она того старалась
Как следует куснуть.

Не знаю, как случилось
И чья была вина,
Но как-то Чебурашка
Гулять пошла одна.

И вдруг из подворотни
Навстречу пес-бродяга —
Разорванное ухо
И весь в рубцах, бедняга.

ПрипалаЧебурашка
Брюшком к сырой траве.
«Пропала я! Пропала!»—
Мелькнуло в голове.

ОбнюхалЧебурашку
Заблудший пес голодный
И как-то растерялся
Перед собачкой модной.

И нежнойЧебурашке
Беднягу стало жалко,
И знать ей захотелось,
Что означает «свалка».

И было в этом слове
Таинственное что-то,
Что так неудержимо
Тянуло за ворота…

ИсчезлаЧебурашка!
Хозяйка вся в слезах
И только причитает
Все время «Ох!» да «Ах!».

Вечерняя газета
Давала объявленье:
«Тот, кто найдет собачку —
Тому вознагражденье!»

Никто не отозвался
И не напал на след.
Прошла уже неделя,
А Чебурашки нет…

Живется как придется
Беспечной замарашке —
Средь бела дня пропавшей
БеглянкеЧебурашке.

Как прежде, на прохожих
Она уже не лает,
Стоит себе в сторонке
И хвостиком виляет.

Грызет мальчишка бублик,
А Чебурашка ждет:
Быть может, полкусочка
И ей перепадет.

Никто ее не холит,
Не гладит, не качает,
И все же без хозяйки
Собачка не скучает.

Она уже не видит
Куриных потрошков,
Зато вокруг так много
Подружек и дружков.

И с ними Чебурашка
Ночует где попало,
Среди собак бродячих
Она такой же стала.

ХозяйкаЧебурашку
Искала, ищет, ждет…
И новую собачку
Себе не заведет.

И я про ту беглянку
Частенько вспоминаю,
Но что с ней дальше стало,
До сей поры не знаю…

III.тур « ОДИН! ДВА! ТРИ! ЧЕТЫРЕ! ПЯТЬ!»

Чтение Слайда 13«Котята»

А стихотворение Сергея Михалкова «Пальчики» как нельзя лучше подходит для тренировки памяти и пальцев рук. Проводиться пальчиковая гимнастика«Пальчики»:

А у нашей внучки

Маленькие ручки, (вращение кистей рук)

И на ручках пальчики

- Девочки и мальчики. (сжимать и разжимать пальцы рук)

Дружно пальчики живут, (соединяют пальцы в замок)

Их по имени зовут: Пальчик Зина, (по очереди, начиная с большого, загибают пальцы)

Пальчик Нина,

Миша,

Гриша,

Николай,

Пальчик Саша,

Пальчик Маша,

Вова,

Лѐва,

Ермолай.

Внучка пальчики считает: ОДИН! ДВА! ТРИ! ЧЕТЫРЕ! ПЯТЬ!

И, считая, засыпает, (сложить ладошки под щѐку) Потому что хочет спать.

IV тур. “В сказку войдешь – мудрость обретешь”

Педагог: - Во все времена сказка была символом добра и народной мудрости. К ней обращались многие писатели. Сергей Михалков – не исключение. Давайте продолжим смотреть слайды и вспоминать произведения Сергея Владимировича.

V. Подведение итогов.

Педагог:Наше путешествие завершается, но не заканчивается дружба с Сергеем Владимировичем Михалковым и с его книгами, которые согреты его добром, юмором.

Книг заветные страницы

Помогают людям жить

И работать и учиться

И отчизной дорожить