- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Имя существительное»
Тесты для обучающихся 5-6 классов по проверке знаний по русскому языку по теме "Имя существительное"
На какие вопросы отвечают имена существительные?
а) какой? какая? какое? какие?
б) кто? что?
в) что делать? что сделать?
Что обозначают имена существительные?
а) признак предмета;
б) действие предмета;
в) предмет.
Укажи ряд, в котором перечислены только одушевленные имена существительные:
а) черепаха, собака, акула;
б) олень, солнце, трава;
в) песок, море, ветер.
Укажи ряд, в котором перечислены существительные, обозначающие явления природы:
а) диван, стол, шкаф;
б) дождь, снегопад, гроза;
в) платье, пальто, блузка.
Укажи ряд, в котором существительные являются противоположными по смыслу:
а) друг - товарищ;
б) ложь - неправда;
в) война - мир.
Укажи ряд, в котором все существительные среднего рода:
а) зеркало, окно, небо;
б) листопад, окно, обезьяна;
в) метель, погода, книга.
Существительные множественного числа обозначают:
а) один предмет;
б) два или несколько предметов.
Укажи ряд, в котором расположены собственные имена существительные:
а) Кама, Михаил, Иванов;
б) река, имя, фамилия.
Укажи ряд, в котором имена собственные пишутся без кавычек:
а) названия художественных произведений;
б) названия магазинов;
в) названия рек;
Укажи ряд, в котором существительные нужно писать с большой буквы:
а) с/Сказка, о/Область, к/Кинотеатр;
б) «С/снегурочка», О/орловская, «К/космос».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530361-test-po-teme-imja-suschestvitelnoe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.