Шуточный сценарий «Посвящение в педагоги»: конкурсы и видео-визитки для Года наставника

Мероприятие посвященное Году Педагога и Наставника

«Посвящение в педагоги».

Ведущий. Уважаемые коллеги!

Мы приветствуем сегодня

Молодых своих друзей,

Тех, кто полон сил и знаний,

Свежих мыслей и идей.

И сегодня мы хотим посвятить вновь прибывших коллег в педагоги Института новых технологий! Итак, представляем вашему вниманию наших энергичных, творческих, неповторимых, смелых молодых специалистов. Приглашаем вас сюда, на сцену! Предлагаем посмотреть видео-визитку на знакомство, внимание на экран!

(Показ видео-визиток вновь прибывших коллег)

Ведущий:Профессия педагога универсальная. Работать педагогом - это нужно быть немного и артистом, спортсменом , литератором, искусствоведом, историком, психологом и немного ребёнком, фантазёром и добрым волшебником.

Ну что, не испугались (обращаясь к молодым педагогам)? Если вы до сих пор не передумали, тогда готовьтесь в космос. Да-да, в профессии космонавта и педагога есть некоторые сходства, и вы в этом сейчас убедитесь.

Ведущий:Земля, Земля! Говорит "Институт". Испытываем сильные перегрузки. Срочно требуется пополнение. Как слышите? Прием!

ЦУП (голос другого ведущего): "Институт", говорит Центр Управления Полётами , слышу вас хорошо. Пополнение готовится к полету, ждите. Конец связи.

ЦУП:Кандидаты в "космонавты", приготовьтесь к прохождению предстартовой космической подготовки.

ЦУП (зачитывает досье ):
Кандидаты в "космонавты". Возраст: молодой. Характер: оптимистический.

Образование: выше вышнего – педагогическое.

Другие показатели: хватка железная, ума палата.

Желание работать на корабле "Институт" огромное.

ЦУП: Вам предстоит пройти испытания прежде, чем мы отправим вас на неведомый пока для вас корабль "Институт", где вам предстоит проработать по меньшей мере 30 световых лет.

1-е испытаниеЗадание-разминка:доскажите имя сказочного героя.

Барон (Мюнхаузен)

Винни (Пух)

Дед… .(Мороз, Мазай)

Доктор (Айболит)

Дядя (Стёпа, Фёдор)

Железный (Дровосек)

Кот… (в сапогах, Леопольд, Матроскин)

Маленький… (Принц, Мук)

Никита… (Кожемяка)

Соловей… (Разбойник)

Старуха (Шапокляк)

Соловей… (Разбойник)

Старик (Хоттабыч)

Финист. (Ясный сокол)

Черепаха… (Тортилла)

2-е испытание Молодцы У нас есть пословицы и поговорки, но все они переведены с других языков. Скажите нам их по-русски.

Сын леопарда - тоже леопард (Африка)-(Яблоко от яблоньки не далеко падает)
Верблюда под мостом не спрячешь (Афганистан)-(Шила в мешке не утаишь)
Большая рыба живет в больших водах (Испания)-(Большому кораблю большое плаванье)

3-е испытание Задание: назовите качества характера, которыми, по вашему мнению, должен обладать Педагог по буквам например П — Пунктуальный, Е-...

4-е испытание Дети всегда любят отгадывать загадки, значит, и учитель должен хорошо уметь это делать. Итак, совсем непростые загадки:
Висит сито, не руками свито (паутина)
Что вниз верхушкой растет? (сосулька)
Детский юмористический киножурнал (Ералаш)

5-е испытание И у вас сейчас будет самое сложное, последнее, практическое задание!

связано с шумовыми перегрузками. В полете на корабле "Институт" они будут сопровождать вас постоянно.

Участники становятся в нескольких метрах друг от друга, один должен читать данный ему текст, а второй - внимательно слушать и постараться понять его. Зал в это время создает шумовое оформление: кричит, визжит, топает и т. д.)

Проверка выполненного задания: Один учитель рассказывает какой текст она услышала. Второй учитель зачитывает текст, который она читала.

ЦУП: Институт, Институт! Говорит Центр Управления Полётами. Кандидаты в "космонавты" успешно прошли все испытания и готовы отправится на корабль «Институт». Принимайте пополнение!

Ведущий: Вот и закончился экзамен для наших молодых педагогов. Конечно, все они волновались, но с задачей справились на отлично! Не испугались учительских будней, а значит, достойны высокого звания — Учитель и Педагог!

Торжественное посвящение в профессию является залогом успешной плодотворной работы педагога. Ни одно посвящение не обходится без клятвы. Молодые специалисты, к даче клятвы смирно.Просим вас дорогие коллеги дать нам торжественное обещание вступая в ряды педагогов дополнительного образования торжественно Клянусь!

1. Трудиться на благо детей!

Молодые специалисты. Клянусь!

2.Приумножать свои знания, навыки и умения, брать на вооружение советы старших коллег!

Молодые специалисты. Клянусь!

3. Быть активной, креативной, не закапывать свои таланты, а приумножать их принимая участие в конкурсах различного уровня. Клянемся!

Молодые специалисты. Клянусь!

4. Воспринимать ребенка как ценность, как носителя особого внутреннего мира!

Молодые специалисты. Клянусь!

5. Готовиться к каждому рабочему дню и к каждой образовательной деятельности на высшем уровне и быть асом-профессионалом.

Молодые специалисты. Клянусь!

6.Быть счастливым поскольку только счастливые люди могут воспитать счастливых людей!

Молодые специалисты. Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Дорогие друзья, давайте аплодисментами поздравим друг друга.

Поздравляем вас с этим знаменательным днем и позвольте вручить каждому из вас СЕРТИФИКАТподтверждающий, что вы прошли посвящение в профессию Педагога!

Почетный сертификат педагога вручает....(ФИО вручающего).

(Аплодисменты)

Ведущий:И в завершение последней части нашего праздника музыкальный подарок от наших молодых педагогов! (СКАЗКА ТЕРЕМОК НА НОВЫЙ ЛАД )

Ведущий:Мы поздравляем еще раз всех педагогов с праздником, молодым педагогам, получившим сегодня почетное звание «Педагог», желаем пронести его через многие годы и сохранить свой огромный творческий потенциал. Счастья, удачи, успехов всем!

Тексты к Испытанию 5

Текст 1

Жили-были дед да бабка. Пошёл дед в лес. Видит — лиса. Цап её за хвост:
—Пойдём, лиса, ко мне, будешь жить в избе.
—А как тебя звать, дедушка?
—Егором.
—Ладно, дед Егор, пойду к тебе, буду жить в избе, только дай с лисятами прощусь.
—Ступай.
Отпустил дед лису, сел на пенёк, ждёт. Тут бабка идёт:
—Ты что в лесу?
—Поймал лису.
—Где же она?
—С лисятами прощается. Беги, бабка, домой, а я лису сейчас принесу.
Побежала бабка домой, села ждать деда с лисой.
А дед не идёт. Дед сидит на пеньке, ждёт лису.
А лиса не идёт.
Лиса сидит в норе с лисятами, смеётся над дедом Егором. Так лиса деда Егора и объегорила.

Текст 2

Таня и мама украшали елку. На елку пришли гости. Танина подруга принесла скрипку. Пришел брат Тани — ученик ремесленного училища. Пришли два суворовца и Танин дядя.
За столом пустовало одно место: мама ждала сына — моряка.
Все веселились, только мама была грустная.
Раздался звонок, ребята бросились к дверям. В комнату вошел Дед Мороз и стал раздавать подарки. Тане досталась большая кукла. Потом Дед Мороз подошел к маме и снял бороду. Это был ее сын — моряк.
Текст 3

Мама высыпала на тарелку печенье. Бабушка весело зазвенела чашками. Все уселись за стол. Вова придвинул тарелку к себе.
— Дели по одному, — строго сказал Миша.
Мальчики высыпали все печенье на стол и разложили его на две кучки.
— Ровно? — спросил Вова.
Миша смерил глазами кучки:
— Ровно… Бабушка, налей нам чаю!
Бабушка подала обоим чай. За столом было тихо. Кучки печенья быстро уменьшались.
— Рассыпчатые! Сладкие! — говорил Миша.
— Угу! — отзывался с набитым ртом Вова.
Мама и бабушка молчали. Когда все печенье было съедено, Вова глубоко вздохнул, похлопал себя по животу и вылез из-за стола. Миша доел последний кусочек и посмотрел на маму — она мешала ложечкой неначатый чай. Он посмотрел на бабушку — она жевала корочку черного хлеба…

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530412-scenarij-prazdnika-posvjaschenie-v-pedagogi