- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Имя числительное»: проверка знаний для 6 класса
5457
1
Контрольная работа по теме «Имя числительное». 6 класс
1. Прочитайте. Запишите цифры числительными, укажите их разряды.
В делегации нашей школы было двадцать семь человек. На сцене было шестеро мальчиков. Ночью было шестнадцать градусов мороза. Полёт длился 11,5 часов. Девочки стояли во второй шеренге.
2. Спишите, записывая цифры числительными.
50 велосипедов, 490 граммов, 160 сантиметров, 387 килограммов, 249 пассажиров.
3. Просклоняйте по падежам.
40 корзин, 394 корабля.
4. Спишите, употребляя, где можно, собирательные числительные. Объясните свои действия.
3 (агроном), 4 (балерина), 2 (очки), 7 (директор), 6 (зайчонок).
5. Найдите ошибки в предложениях. Отредактируйте и запишите их.
По обеим сторонам дороги тянулся густой лес. Малышка крепко держала куклу обоими руками. С обих сторон нависали густые кроны деревьев.
6. Спишите. Обозначьте орфограмму «Ь в числительных».
пят(?)надцат(?), шест(?)десят, восем(?)десят, сем(?)надцать, девят(?)надцать, пят(?)сот.
7. Спишите, заменяя цифры словами.
к 3/7 прибавить 2/8,
от 7/9 отнять 4/5,
0,8 сложить с 5,4.
8. Выполните синтаксический разбор предложения и морфологический разбор числительного.
Мой брат учится в восьмом классе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531563-kontrolnaja-rabota-po-teme-imja-chislitelnoe-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.