Числовой отрезок: изучаем модель натурального ряда чисел в начальной школе

Числовой отрезок
Планируемые результаты (целевые установки)
Предметные — ознакомиться с понятием числовой отрезок, как с моделью натурального ряда чисел.. научиться присчитывать и отсчитывать по числовому отрезку одну единицу, закрепление навыков счёта в пределах 10.
Метапредметные:
(Р) — совместно формулировать цель, выделять из темы урока известные знания и умения, определять круг неизвестного по теме; фиксировать по ходу урока и в конце его удовлетворённость/неудовлетворённость своей работой на уроке (с помощью смайликов, разноцветных фишек и пр.);
(П) — ориентироваться в информационном материале учебника; проводить сравнение (по одному из оснований, наглядное и по представлению); строить элементарное рассуждение о доступных наглядно воспринимаемых математических отношениях; с помощью учителя выполнять эмпирические обобщения на основе сравнения изучаемых математических объектов и формулировать выводы;
(К) — включаться в диалог с учителем и сверстниками, в коллективное обсуждение проблем, проявлять инициативу и активность в стремлении высказываться, задавать вопросы; использовать определённую математическую терминологию, простые речевые средства для передачи своего мнения; употреблять в речи вежливые слова.