- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарный план в подготовительной группе
Социально-коммуникативное развитие
Формировать у детей умение справедливо оценивать свои поступки и поступки сверстников
Игровая деятельность
Развивать умение подготавливать необходимые условия для игры. Показать социальную значимость медицины.
Трудовая деятельность
Совершенствовать умение наводить порядок на участке д/сада.
Безопасность
Закреплять правила поведения в спортивном зале, соблюдение технику безопасности во время проведения подвижных игр, досуга
Познавательное развитие
Проектная деятельность: развивать у детей познавательные и исследовательские интересы, творческие способности, самостоятельность и активность.
Развивать чувство времени.
Расширять представления детей о значении воды в жизни всего живого.
Рассказывать о значении солнца и воздуха в жизни человека.
Формировать умение укреплять свое здоровье в процессе общения с природой.
Обогащать представления детей о профессиях. Рассказывать детям о профессиях врача, о важности и значимости их труда.
Речевое развитие.
Активизировать речь детей.
Закреплять умение делить слова на части.
Восприятие художественной литературы
Прививать интерес к чтению больших произведений.
Худ - эстетическое развитие
Изобразительная деятельность.
Развивать умение самостоятельно задумывать содержание своей работы и доводить замысел до конца.
Формировать умение передавать относительную величину частей тела, общее строение фигуры человека, изменение положения рук во время физических упражнений
Музыкальная деятельность
Физическое развитие
Совершенствовать культуру еды: умение правильно пользоваться столовыми приборами (вилкой, ножом); есть аккуратно, бесшумно, сохраняя правильную осанку за столом
Расширять представления о составляющих компонентах здорового образа жизни (правильное питание, движение, сон и солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья) и факторах, разрушающих здоровье. Формировать потребность в здоровом образе жизни.
Расширять представления об особенностях функционирования и целостности человеческого организма, приучение детей к внимательному отношению к собственному здоровью, учитывать особенности своего организма и здоровья (аллергия, плохое зрение и т.п.).
Формировать умения определять качество продуктов, основываясь на сенсорных ощущениях.
Формировать умение характеризовать свое самочувствие
Прививать интерес к физической культуре и спорту и желание заниматься физкультурой и спортом . Продолжать знакомить с различными видами спорта.
Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей
Календарный план
в подготовительной группе
на две недели.
Задачи развития детей по образовательным областям по теме: «Неделя здоровья» 4 неделя марта |
Социально-коммуникативное развитие Формировать у детей умение справедливо оценивать свои поступки и поступки сверстников Игровая деятельность Развивать умение подготавливать необходимые условия для игры. Показать социальную значимость медицины. Трудовая деятельность Совершенствовать умение наводить порядок на участке д/сада. Безопасность Закреплять правила поведения в спортивном зале, соблюдение технику безопасности во время проведения подвижных игр, досуга Познавательное развитие Проектная деятельность: развивать у детей познавательные и исследовательские интересы, творческие способности, самостоятельность и активность. Развивать чувство времени. Расширять представления детей о значении воды в жизни всего живого. Рассказывать о значении солнца и воздуха в жизни человека. Формировать умение укреплять свое здоровье в процессе общения с природой. Обогащать представления детей о профессиях. Рассказывать детям о профессиях врача, о важности и значимости их труда. Речевое развитие. Активизировать речь детей. Закреплять умение делить слова на части. Восприятие художественной литературы Прививать интерес к чтению больших произведений. Худ - эстетическое развитие Изобразительная деятельность. Развивать умение самостоятельно задумывать содержание своей работы и доводить замысел до конца. Формировать умение передавать относительную величину частей тела, общее строение фигуры человека, изменение положения рук во время физических упражнений Музыкальная деятельность Физическое развитие Совершенствовать культуру еды: умение правильно пользоваться столовыми приборами (вилкой, ножом); есть аккуратно, бесшумно, сохраняя правильную осанку за столом Расширять представления о составляющих компонентах здорового образа жизни (правильное питание, движение, сон и солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья) и факторах, разрушающих здоровье. Формировать потребность в здоровом образе жизни. Расширять представления об особенностях функционирования и целостности человеческого организма, приучение детей к внимательному отношению к собственному здоровью, учитывать особенности своего организма и здоровья (аллергия, плохое зрение и т.п.). Формировать умения определять качество продуктов, основываясь на сенсорных ощущениях. Формировать умение характеризовать свое самочувствие Прививать интерес к физической культуре и спорту и желание заниматься физкультурой и спортом . Продолжать знакомить с различными видами спорта. Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей |
4 неделя. Тема:«Неделя здоровья».
Итоговое мероприятие: изготовление лэпбука
Понедельник -27 марта 2023г. | ||
У Т Р О | Мотивация: «Я хочу подарить тебе сегодня настроение» Проектная. деятельность Беседа «Что такое здоровье?». Цель: расширение представлений о здоровье человека Проектная деятельность. Дид. игра «Да-нет» Цель: закрепление знаний о ЗОЖ Проектная деятельность Пальчиковые игры: «Части тела», «Тише, тише не шумите». Цель: развитие мелкой моторики и памяти. Дежурство по столовой: сервировка стола Цель: закрепление умения добросовестно, самостоятельно выполнять обязанности дежурных по столовой | |
О Д | 1.Ознакомление с миром природы: «22 марта-Всемирный день водных ресурсов». Соломенникова О. А. № 14 стр61. Цель: расширение представлений детей о значении воды в жизни всего живого. Средства: фотоматериалы, плакаты, бубен, пластилин, вода. 2.Рисование:«Завиток» Комарова Т.С. №79 стр.93 Цель: формирование умения выделять основные элементы и цвет и использовать их в своем рисунке. Средства: гуашь. 3.Музыка.( по плану муз. руководителя) | |
П Р О Г У Л К А | Наблюдение за солнцем Цель: расширение представлений о явлениях природы, их значении в нашей жизни Труд:сбор веточек Цель: развитие желания трудиться Народная игра «Жмурки» Цель: развитие внимания, быстроты, ловкости. Самостоятельная деятельность детей. | |
В Е Ч Е Р | Проектная деятельность Познавательное чтение: пословицы и поговорки о здоровье. Цель: развитие умения понимать и объяснять смысл пословиц Проектная деятельность Беседа «Здоровье-главная ценность человеческой жизни» Цель: воспитание потребности в организации правильного образа жизни Спортивные игры: «Крокет» Цель: развитие меткости, глазомера Проектная деятельность Проблемная ситуация «Что может случиться, если человек не будет заботиться о своем здоровье?» Цель: развитие умения рассуждать, делать выводы. Рассматривание альбома, иллюстраций Поручения : разложить математические игры в центре математики Цель: формирование умения помогать взрослым Предложить детям собрать игры о ЗОЖ в одном месте – сделать лэпбук. | |
Инд. работа | Способствовать развитию умения замечать изменения в природе Анна Г., Ульяна, Артем З. Содействовать расширению представлений о здоровом образе жизни Максим К., Артем А., Диана. | |
Вторник-28 марта 2023г. | ||
У Т Р О | Мотиваия: «Я хочу подарить тебе сегодня прикосновение» Проектная деятельность Соц. -эмоциональная игра:«Угадай эмоцию на ощупь». Цель: развитие тактильных ощущений, способности передавать базовые эмоции (радость, горе, гнев, страх, удивление) Работа с календарем: отметить состояние погоды, день недели, число. Интеллектуальная игра «Танграм» .Цель: развитие воображения, мышления Проектная деятельность Беседа: « Чистота-залог здоровья» Цель: закрепление навыков личной гигиены, желание быть чистым и опрятным Проектная деятельность Условия для СДД: предложить кольцеброс. Цель: развитие меткости Проектная деятельность Театральная деятельность: «Мойдодыр» Цель: развитие умения использовать средства выразительности Дежурство по уголку природы: выбрать растение, нуждающееся в поливе, полив рассады цветов. Цель: закрепление умения выполнять обязанности дежурного по уголку природы | |
О Д | 1.ФЭМП «Ориентировка во времени» Новикова В.П. № 52, стр.139 Цель: закрепление умения называть последующие и предыдущие числа. Средства: тетрадь, карандаш, математический набор. 2.Физическая культура. Пензулаева Л.И. № 10, стр.79 Цель: упражнение в лазанье по гимнастической стенке, в прыжках. Средства: гимнастическая стенка, набивные мячи, кубики. | |
П Р О Г У Л К А | Наблюдение за трудом дворника Цель: расширение представлений о труде дворника Труд:разбросать снег (Где быстрее растает?) Цель: воспитание положительного отношения к труду Проектная деятельность Спортивная игра «Баскетбол» Цель: совершенствование умения перебрасывать мяч друг другу Самостоятельная деятельность детей | |
В Е Ч Е Р | Проектная деятельность Чтение: Сказка "Необычайное путешествие Васи на остров Хочутохочусё" Проектная деятельность Беседа «Полезные и вредные привычки» Цель: формирование потребности в соблюдении чистоты тела и в помещении Проектная деятельность Игра-придумывание: по сказке «Необычайное путешествие Васи на остров Хочутохочусё» Цель:развитие умения детей комбинировать разнообразные события, согласовывая в общем сюжете индивидуальные замыслы. Проектная деятельность Опыты и экспериментирование : нахождение пульса Цель: закрепление представлений о строении человеческого организма Проектная деятельность Работа в уголке книги: рассматривание энциклопедии Цель: развитие познавательного интереса, любознательности Ручной труд: пришивание пуговицы. Цель: формирование умения вставлять нитку в иголку, завязывать узелок, пришивать пуговицу. Сбор материала для лэпбука. | |
Инд. работа | Способствовать закреплению навыков личной гигиены Богдан, Ярослав, Андрей. Способствовать закреплению умения ориентироваться во времени Матвей, анна Е., Варя. Способствовать воспитанию желания участвовать в уходе за растениями в центре природы Антон, Саша, Степа | |
Среда -29 марта 2023г. | |
У Т Р О | Мотивация: «Я хочу подарить тебе сегодня песню» Проектная деятельность Сообщение детей «Мой режим дня дома» Цель: развитие умения составлять рассказ из личного опыта Проектная деятельность Беседа «Быть здоровыми хотим» Цель: закрепление навыков ЗОЖ, связанные с режимом Игра «Шустрая муха» Цель: развитие умения ориентироваться на листе бумаги Набл.в уголке природы: за ростом лука. Проектная деятельность Подвижная игра «Не попадись». Цель: развитие внимания, ловкости. Настольная игра «Спорт» Цель: закрепление представлений детей о видах спорта Дежурство по занятиям: Цель: формирование умения спокойно и дружелюбно общаться во время трудовой деятельности. |
О Д | 1.Развитие речи. «Лексические игры и упражнения» Гербова В.В. № 5, стр.67 Цель: активизирование речи детей. 2.Лепка «По щучьему веленью» Комарова Т.С. №64 , стр.83. Цель: закрепление умения детей лепить небольшую скульптурную группу по мотивам сказок. Средства : пластилин, подставка, стека, дощечка. 3.Музыка (По плану муз. руководителя) |
П Р О Г У Л К А | Проектная деятельность Целевая прогулка по территории детского сада с целью «Как одеты дети?» Цель: развитие умения одеваться по погоде Коллективный труд: « Наведение порядка на участке» Цель: закрепление навыков коллективного труда Народная игра: «Жмурки». Цель: развитие внимания, быстроты, ловкости. Самостоятельная деятельность детей |
В Е Ч Е Р | Проектная деятельность Познавательное чтение: заучивание пословиц «Здоровье дороже золота», «Здоровье ни за какие деньги не купишь» Проектная деятельность Беседа «Мы порядком дорожим, соблюдаем свой режим» Цель: расширение представлений о соблюдении режима дня и его пользе Проектная деятельность Спорт. игра :предложить настольный баскетбол Цель: развитие меткости, глазомера Проектная деятельность Режиссерская игра: «Путешествие в страну здоровья» Цель: развитие познавательной активности. Игра«Назови слово на звук…» Цель: развитие фонематического слуха Проектная деятельность Предложить для СХД карандаши, гуашь, восковые мелки «Портрет здорового человека» Цель: развитие фантазии, творчества Труд в природе: рыхление цветов. Цель: развитие желания ухаживать за комнатными растениями |
Инд. работа | Создать условия для развития познавательной активности «Путешествие в страну здоровья» Вика, Андрей, Настя. Способствовать закреплению представлений о видах спорта Саша, Максим, Артем. Способствовать развитию фантазии и творчества Антон, Ульяна, Кира |
Четверг-30 марта 2023г. | |
У Т Р О | Мотивация: «Я хочу подарить тебе сегодня стихотворение» Проектная деятельность Проблемная ситуация: «Как выбрать полезные продукты». Цель: развитие познавательной активности. Проектная деятельность Беседа «Для чего нужна зарядка?» Цель: приобщение к занятиям физкультурой, физическим упражнениям. Проектная деятельность Беседа: «Смех – это здоровье». Почему так говорят? Цель::расширение представлений о роли эмоционального благополучия. Проектная деятельность Дид. игра «Угадай вид спорта» Цель: расширение знаний о видах спорта Настольная игра с правилами «Шашки» Цель: развитие внимания, логического мышления Поручения:приготовить салфетки |
О Д | 1.ФЭМП«Измерение» Новикова В.П. № 53, стр.141 Цель: упражнение в измерении жидкости. Средства: математический набор, 2 банки объемом 0,5л и 1л, кувшин с водой . 2.Рисование. «Городец». Комарова Т. С. Цель: формирование умения выделять основные элементы и цвет и использовать их в своем рисунке. Средства: гуашь. 3.Физическая культура Пензулаева Л.И. №11 , стр.80 Цель: упражнение в лазанье под шнур боком, в прыжках через короткую скакалку. Средства: шнур, мячи, короткие скакалки. |
П Р О Г У Л К А | Наблюдениеза грачами Цель: развитие умения наблюдать, замечать особенности в поведении птиц Труд:вынести корм Цель: развитие желания заботиться о птицах Проектная деятельность Спортивная игра « Бадминтон» Цель: развитие умения свободно передвигаться по площадке во время игры. Самостоятельная деятельность детей |
В Е Ч Е Р | Физкультурный досуг «В здоровом теле - здоровый дух» Проектная деятельность Беседа: «В человеке - целый мир» Цель: расширение представлений о строении и функциях организма человека, формирование бережного отношения к своему здоровью Игра с правилами: домино Цель: соблюдение правил игры Проектная деятельность Условия для СХД: предложить раскраски, карандаши, краски «Нарисуй предметы гигиены». Цель: развитие умения проявлять самостоятельность в выборе композиционного решения и материала. Коллективный х-б труд «Протирание игрушек» Цель: закрепление навыков коллективного труда. |
Инд работа | Способствовать развитию умения анализировать свои поступки Матвей, Артем, Ярослав. Создавать условия для развития умения организовывать подвижные игры Вика, Настя, Саша. Способствовать умению измерять расстояние разными способами Диана, Максим, Варя. |
Пятница- 31 марта 2023г | |
У Т Р О | Мотивация: «Я хочу подарить тебе сегодня…цветок» Проектная деятельность Завершение темы:рассматривание книг, альбома «Виды спорта» Цель: уточнение представлений о видах спорта Проектная деятельность Познавательный рассказ воспитателя о спортсменах-инвалидах с показом презентации Проектная деятельность Дид игра «Что ты знаешь?» (с мячом) Цель: развитие представлений о строении, работе, особенностях человеческого организма, правилах ухода за ним, о первой помощи. Проектная деятельность Беседа о ЗОЖ «Юмор и здоровье» Цель: расширение представлений о роли эмоционального благополучия, умение воспринимать все с юмором Проектная деятельность Беседа (ОБЖ)«Осторожно, лекарства» Цель: закрепление правил осторожного обращения с лекарствами. Условия для СДД: мешочки для метания. Цель: развитие глазомера, совершенствование умения детей выступать в роли организаторов игры. |
О Д | 1. Развитие речи «Подготовка к обучению грамоте» Гербова В.В. №2 стр.64 Цель: закрепление умения делить слова на части. Средства: фишки, карточки. 2. Физическая культура Пензулаева Л.И. №12 , стр.80 Цель: упражнение в беге, прыжках, упражнениях с мячом. Средства: мячи, длинная скакалка. |
П Р О Г У Л К А | Наблюдениеза первой травой Цель: закрепление умения анализировать Совместный труд: сбор прогулочного инвентаря Цель: развитие умения трудиться сообща Подвижная игра «Мышеловка» Цель: совершенствование умения действовать по сигналу. Самостоятельная деятельность детей |
В Е Ч Е Р | Проектная деятельность Чтение Стихотворная пьеса « О пользе витаминов» Проектная деятельность Беседа «Как вести себя во время болезни?» Цель: закрепление навыков здоровье сберегающего поведения(вовремя сообщать о недомогании, обращаться к взрослому) Проектная деятельность игры с лэпбуком «ЗОЖ». Интел. игра: «Пятнашка» Цель: закрепление знаний о порядковых числах Работа в тетрадях по математике |
Инд работа | Способствовать развитию умения называть пословицы о здоровье Кира, Анна, Матвей, Максим. Упражнять Матвея, Варю, Степу в отбивании мяча |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531871-kalendarnyj-plan-v-podgotovitelnoj-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.