Конспект занятия на Масленицу для детей 3-4 лет: тематическая неделя в ДОУ

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение детский сад № 53

Воспитатели:

Шестакова Наталья Николаевна.

Занятие «Масленичная неделя»

г.Новочеркасск 2023 год

Пояснительная записка.

В данном занятии представлен интересный конспект работы с детьми четвертого года жизни. Основная идея проведения данного занятия состоит в том , что он описывает на всю «масленичную» неделю т.е. каждый день соответствует праздничному названию и его проигрыванию. На мой взгляд такое проведение данного занятия, даёт больше возможности запомнить, понять, а главное применить на практике полученные знания. Времени занимает не много, а результат очевиден.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Масленица»

Цель: познакомить детей с Масленицей, как русским народным праздником.

Задачи:

- Приобщить детей к культуре и истории русского народа.

- Познакомить детей с праздником Масленица, традиционной едой, песнями и играми.

- Способствовать развитию интереса к культуре, истории русского народа.

Материалы и оборудование:

Солнышко, нарисованные блины с неделями Масленицы, кукла Масленица, канат, обруч с лентами, мольберт с картинкой Чучела-Масленицы, магнитофон, музыкальное сопровождение: хороводная песня «А мы Масленицу дождались», запись для игры «Перетягивание каната». Ватман, цветные  карандаши, клей карандаш, бубен.

Предварительная работа:

Дети с родителями делают чучело масленицы. Разучивание пальчиковой игры «Брынцы, брынцы», хороводной игры «Карусели», "Солнышко". Заучивание считалок, песенок, потешек. Беседы о Масленице, обсуждение пословиц и поговорок о Масленице. Просмотр мультфильма "Ишь ты, Масленица!", масленицы из бумаги.

Место проведения: группа.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: -Добрый день, ребята! Я рада видеть вас на нашем занятии. Я, предлагаю вам отгадать загадку, отгадав её, вы узнаете о чём сегодня будет наша беседа:

Ярмарки, улыбки, песни,
Отдыхает весь народ,
Нет поры вкусней, чудесней,
Весну каждый очень ждет!
Самовары и баранки,
Но главней всего блины,
Все танцуют, веселятся,
Ну же праздник назови!  (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, этот праздник называется Масленица, и сегодня мы с вами поговорим об этом празднике, о масленице, об обрядах и обычаях, с которыми встречали этот праздник.

- А кто-нибудь из вас знает, сколько дней отмечается этот праздник? (ответы детей)

-Хотите об этом узнать (ответы детей).

Воспитатель: Масленица – один из самых радостных и светлых праздников. Масленица - это праздник издревле любимейший на Руси. В старину на Руси в Масленицу славили бога солнца, и этот праздник знаменовал собой приход весны и тепла.

Воспитатель: - Ребята, а вы знаете что же является символом весны, солнца в этом празднике? Нет? Тогда отгадайте ещё одну загадку:

Желтый, круглый, ароматный

И на вкус такой приятный

И с вареньем, и с медком,

Со сгущенным молочком!

Воспитатель: Молодцы! Это блины! Яркие, румяные, ароматные!

Воспитатель: - У нас сегодня тоже будут блины, только необычные. Они будут нашими помощниками и будут давать нам подсказки. А в конце занятия мы узнаем, сколько же дней отмечается этот праздник. Каждый день в Масленице имеет своё название и обряды.

Воспитатель: Первый блин. (Вешаю на доску картинку)

Первый день Масленицы называется «Встреча». Масленица начинается в понедельник, который называется встреча. В этот день встречают Масленицу, строят снежные горы. Делали две куклы – чучело — Масленицу (для улицы в человеческий рост и маленькую домашнюю, наряжали ее, усаживали в сани и везли на горку. Встречали ее песнями. Первыми были дети. Начиная с этого дня, дети каждый день катались с гор.

Воспитатель: - Встречайте домашнюю Масленицу хороводом

Дети танцуют под музыку «А мы Масленицу дожидались»

Воспитатель: Второй блин (вешаю на доску картинку)

Второй день- вторник- называется «Заигрыш». Как вы думаете, что делают в этот день? (ответы детей). Дети и взрослые ходили от дома к дому, поздравляли с Масленицей и выпрашивали блины. Все ходили друг к другу в гости, пели песни, шутили. В этот день начинались игрища и потехи, устраивались девичьи качели, поездки на лошадях, строили снежные и ледяные крепости, скоморохи пели свои частушки.

Игра «Перетягивание каната» (под музыку)

Воспитатель: Третий блин (вешаю на доску картинку)

Третий день Масленицы - среда - «лакомка». В этот день лакомились блинами. Блины - самый главный символ «Масленицы». А вы хотите полакомиться блинами? (Да). Давайте мы с вами превратимся в веселых пекарей, тоже напечем блинов да пирогов к масленице! А вот что нам надо для работы попробуйте отгадать (Загадывание загадок)

Дети отгадывают загадки:

Что на сковородку наливают

Да вчетверо сгибают? (блины)

В печь сперва его сажают,

А как выйдет он оттуда,

То кладут его на блюдо.

Ну, теперь зови ребят!

По кусочку все съедят. (Пирог)

Кольцо но простое,

Кольцо золотое,

Блестящее, хрустящее,

Всем на загляденье.

Ну и объеденье! (Бублик)

Молодцы! Умеете отгадывать загадки! А какой день недели следует за средой? Ответы детей.

Пальчиковая гимнастика. (на стульчиках)

Брынцы - брынцы, (ладушки)

Пеките блинцы! (Хлопки ладонь о ладонь - горизонтально)

Мажьте масленее(Поглаживают друг другу ладони)

Будьте повкуснее!

Брынцы - брынцы, (ладушки)

Подайте блинца! (Протягивают руки вверх ладонями).

Воспитатель: Четвёртый блин (вешаю на доску картинку)

В четверг проходила «широкая» Масленица- «Разгуляй». Самый веселый день. В этот день гуляли с утра до вечера, пели частушки, плясали, водили хороводы. Вот и мы сейчас с вами поиграем. Выходите на ковёр и берите ленточку с обручем

Игра «Карусели». (обруч с лентами.)

«Еле, еле, еле, еле

Завертелись карусели.

А потом, потом, потом,

Все бегом, бегом, бегом

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите!

Раз-два, раз-два,

Вот и кончилась игра»

Воспитатель: Пятый и шестой блины. (вывешиваю блины на доску)

Пятый и шестой день были гостевыми днями «Посиделки» В эти дни ходили в гости и угощались блинами. Родственники собирались на чаепитие с блинами, а заодно и пели песни, озорные частушки, танцевали.

Воспитатель: Давайте немного поиграем, у нас ведь Масленица!

Игра: "Солнышко"

Правила игры: Нужно встать в круг и взяться за руки, ведущий в центре изображает солнышко. Дети ведут хоровод и поют:

Гори, солнце, ярче –

Лето будет жарче,

А зима теплее,  (круг сжимается)

А весна милее. (круг расширяется).

Потом ведущий неожиданно кричит «Горю!». Это сигнал деткам разбегаться в разные стороны. А ведущий их ловит.

Воспитатель: Последний блин (вешаю на доску картинку)

Седьмой день, воскресенье –– «Прощённое воскресенье», самый последний и самый важный день Масленицы.

В этот день полагается простить друг другу все обиды, не держать зла на сердце. Ведь встретить весну надо с чистой совестью. Все просят друг у друга прощения, кланяются в ноги, а в ответ слышат: «Бог простит». В последний день делали как раз соломенное чучело, украшали его, а потом сжигали, чтобы оно унесло все болезни и несчастья.

Воспитатель: Мы с вами тоже попрощаемся с Масленицей. Подходите к столу, берите свои куколки Масленицы и приклеивайте на ватман. Посмотрите какая красивая получилась наша коллективная работа "Масленичный хоровод". Вот мы и попрощались с зимой и встретили весну.

Рефлексия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531906-maslenica