Технология ТРИЗ: Метод системного анализа. Тема «Весна»

Продолжаю пополнять материалы с использованием технологии ТРИЗ.
Наступило одно из самых радостных времен года - весна. Именно к этой теме обращена моя новая разработка. Новый материал так же представлен в виде презентации для занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей разных возрастов, начиная с младшего возраста заканчивая подготовительным к школе возрастом.
Сведения об объектах систематизируются с помощью таблицы, которая называется «системным оператором», или можно назвать ее «Волшебный экран». Состоит, как минимум, из 3 экранов. При использовании метода системного оператора с детьми младшего возраста применяется экран с тремя окошками по горизонтали, с детьми среднего возраста добавляется еще два окна по вертикали и все девять экранов можно вводить начиная со старшего возраста.
Используя метод системного анализа в образовательной деятельности педагог поможет ребенку изучить мир в системе, расширить кругозор, при этом одновременно развивается память, речь детей, концентрируется внимание, развивается и активизируется мыслительная деятельность и воображение.
Системный подход при рассматривании каждого отдельного объекта направлен на раскрытие:
- целостности объекта;
- выявление разнообразных связей (внутренних и внешних);
- сведение в единую картину всех знаний об исследуемом объекте.