- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Великая Победа»
Продолжительность проекта: долгосрочный 01.04.2023 – 31.05.2023
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Актуальность: Прошло много десятков лет со дня окончания Великой Отечественной Войны, но о ней нельзя забывать, надо помнить всем поколениям ныне живущим. Если дети с дошкольного возраста будут знать, что такое война, как это страшно, тяжело, трагично, то в будущем они будут милосердны, мудры в принятии своих решений. В нашей группе много детей, чьи прадедушки и прабабушки воевали, и в ходе реализации проекта было решено познакомить с историей их подвига остальных детей.
Цель: воспитывать гражданско-патриотические чувства у детей старшего дошкольного возраста, испытывать чувства гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне.
Задачи:
1. Способствовать формированию интереса к истории своей Родины, своей семьи;
2. Расширять знания детей о жизни людей в ВОВ;
3.Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ;
4. Развивать познавательные и творческие способности.
357
0
Вид проекта: информационно-исследовательский.
Продолжительность проекта: долгосрочный 01.04.2023 – 31.05.2023
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Актуальность: Прошло много десятков лет со дня окончания Великой Отечественной Войны, но о ней нельзя забывать, надо помнить всем поколениям ныне живущим. Если дети с дошкольного возраста будут знать, что такое война, как это страшно, тяжело, трагично, то в будущем они будут милосердны, мудры в принятии своих решений. В нашей группе много детей, чьи прадедушки и прабабушки воевали, и в ходе реализации проекта было решено познакомить с историей их подвига остальных детей.
Цель: воспитывать гражданско-патриотические чувства у детей старшего дошкольного возраста, испытывать чувства гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне.
Задачи:
1. Способствовать формированию интереса к истории своей Родины, своей семьи;
2. Расширять знания детей о жизни людей в ВОВ;
3.Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ;
4. Развивать познавательные и творческие способности.
Методы исследования:
сбор информации,
беседы,
наблюдения.
Формы реализации проекта:
игровая,
познавательная,
продуктивная,
взаимодействие с семьями воспитанников.
Матерально-техническое обеспечение:
папки «ВОВ», «Защитники Отечества»;
картины, фотографии, иллюстрации, открытки, репродукции;
художественные произведения, энциклопедии;
материалы для изобразительной и конструктивной деятельности;
аудиозаписи песен военных лет;
атрибуты для сюжетно-ролевых игр «Пограничники», «Моряки», «Военные».
Предполагаемые результаты:
расширятся представления о Российской армии – защитнице нашей страны;
расширятся знания об истории Родины и своей семьи;
продолжится формирование чувства гордости, уважения, благодарности к своей Родине и ветеранам.
Содержание проекта
Этапы проекта | Содержание | Сроки реализации |
Подготовительный этап | - постановка целей; | 01.04–30.04 |
Основной этап | - проведение бесед, наблюдений; | 02.05 -31.05 |
Заключительный этап | - анализ результатов проекта | 30.05 |
План работы
Тема | Программное содержание | Материал, оборудование |
Беседа о праздниках в России | Выявить знания детей о государственных праздниках в России, традиции их празднования | Иллюстративный материал |
Беседа о традиции празднования Дня Победы | Расширить представления детей о празднике День Победы, его значении в истории нашей страны | Фотографии, иллюстрации, презентация, художественная литература |
Беседа «Дети и война» | Расширить знания о жизни детей в годы ВОВ, рассказать о детях героях войны | Художественная литература, фотографии |
Беседа «Женщины на защите Отечества» | Расширить представления детей о роли женщин во время ВОВ. | Художественная литература, фотографии |
Беседа «Четвероногие помощники на фронте» | Познакомить с ролью животных на войне | Художественная литература, фотографии, иллюстрации |
Беседа «Военный хлеб» | Рассказать детям о трудной и голодной жизни людей в годы ВОВ | Репродукции картин военных художников |
Слушание военных песен | Предложить детям послушать песни военных лет, празднике Победы | Аудиозаписи песен «Вставай страна огромная», «Катюша», «Гимн Москвы», «День Победы» |
Аппликация «Праздничные цветы» (гвоздики) | Предложить создать цветы в аппликативной технике | Цветная бумага, ножницы, клей, салфетки, доски |
Рисование «Салют над городом» | Учить отражать в рисунке впечатления от праздника | Бумага, гуашь, кисти, непроливайки, салфетки |
Чтение художественной литературы, познавательных текстов из детских энциклопедий | Воспитывать чувство гордости, уважения к истории своего народа посредством чтения художественных произведений | А.Казакова «Великая Победа», Т.Шорыгина «Женские плечи», «Санитарные собаки», А.Митяев «Мешок овсянки», рассказы из сборника «Салют Пионерия», Л.Воронкова «Девочка из города», Н.Найденова «Пусть будет мир», сборник рассказов «Дети - герои войны» |
Акция «Подари звезду герою. Лента памяти» | Предложить изготовить детям вместе с родителями памятный знак в честь Дня Победы | Ножницы, цветная бумага, клей |
Оформление проекта | Подведение итогов проекта | 31.05 |
Список используемой литературы
1. Алябьева Е.А. Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками. – М., 2003.
2. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности. – М.: Мозаика-Синтез, 2011.
3. Шорыгина Т.А. Детям о Великой Победе. - М: ГНОМ, 2011.
4. Шорыгина Т.А. Беседы о Великой Отечественной войне. - М: Сфера, 2016.
5. Шорыгина Т.А. Беседы о детях-героях Великой отечественной войны. – М.: Сфера, 2017.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532158-proekt-velikaja-pobeda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.