- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка "Что делать, если на школу совершено вооружённое нападение"
Что делать, если на школу совершено вооружённое нападение.
1.Эвакуация
Если есть доступный путь эвакуации, попытайтесь покинуть здание или территорию, где началась стрельба.
Обязательно:
Продумайте путь эвакуации.
Эвакуируйтесь вне зависимости от того, согласны ли другие люди идти с вами.
Оставьте свои вещи.
Помогите бежать другим, если можете.
Не позволяйте другим идти туда, где может находиться активный стрелок.
Держите свои руки на виду.
Следуйте инструкциям любых сотрудников полиции.
Не пытайтесь перемещать раненых.
Позвоните в службу спасения, когда окажетесь в безопасности.
2. Укрытие.
Если эвакуация невозможна, найдите место, где можно спрятаться и где стрелок вряд ли вас найдет.
Ваше укрытие должно:
Находиться вне поля зрения стрелка.
Обеспечить защиту, если будут стрелять в вашу сторону (например, класс с закрытой и запертой дверью).
Не стать ловушкой для вас и не ограничить ваши возможности передвижения.
Чтобы не допустить стрелка в ваше укрытие:
Заприте дверь.
Заблокируйте ее тяжелой мебелью.
Если стрелок рядом:
Отключите звук на мобильном телефоне и других устройствах.
Отключите любой источник шума (например, радио или телевизор).
Спрячьтесь за крупными предметами (например, шкафами или столами).
Ведите себя тихо.
Если невозможно ни эвакуироваться, ни найти укрытие:
Сохраняйте спокойствие.
Если это возможно, наберите номер экстренных служб, чтобы предупредить полицию о местонахождении стрелка.
Если вы не можете говорить, оставайтесь на линии, позволив диспетчеру слышать, что у вас происходит.
3. Противодействие стрелку.
Противодействуйте стрелку только в самом крайнем случае — и только когда ваша жизнь находится в непосредственной опасности.
Следует действовать максимально агрессивно.
Бросать в стрелка предметы и использовать импровизированное оружие.
Кричать.
Если начали действовать — не останавливайтесь.
4. Органы правопорядка.
Задача органов правопорядка — как можно скорее остановить стрелка. Они направятся туда, откуда были слышны выстрелы.
Сохраняйте спокойствие и следуйте их инструкциям.
Не держите ничего в руках (например, сумки или куртки).
Немедленно поднимите руки и разведите пальцы.
Держите руки на виду все время.
Избегайте резких движений в сторону полицейских — например, попыток ухватиться за них.
Какую информацию следует сообщить полицейским или оператору службы экстренной помощи:
Где находится стрелок.
Количество стрелков, если их больше одного.
Описание стрелка/стрелков.
Количество и тип оружия в руках стрелка/стрелков.
Число возможных жертв нападения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532198-pamjatka-chto-delat-esli-na-shkolu-soversheno


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.