Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
29.03.2023
Конспект занятия по трудовой деятельности во второй младшей группе «Бабушкины помощники»
Задачи:
1. Прививать умение и навыки трудовой деятельности.
2. Закреплять обобщающее слово «Посуда», знания о назначении отдельных предметов; цвета (красного, синего, желтого, зеленого).
3. Пробуждать детей к самостоятельному выполнению трудовых действий.
4. Формировать положительное взаимоотношения в процессе труда.
5. воспитывать организованность, дисциплинированность.
1. Прививать умение и навыки трудовой деятельности.
2. Закреплять обобщающее слово «Посуда», знания о назначении отдельных предметов; цвета (красного, синего, желтого, зеленого).
3. Пробуждать детей к самостоятельному выполнению трудовых действий.
4. Формировать положительное взаимоотношения в процессе труда.
5. воспитывать организованность, дисциплинированность.
Оценить
518
1
518
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников: цели, методы и практические формыВесеннее настроение: авторское стихотворение для педагогов и детей
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
Курсы переподготовки
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
По своей структуре занятие построено так, чтобы удерживать интерес детей на протяжении всего времени его проведения. Задачи подобраны в соответствии с возрастом детей, задания предлагались в игровой форме, способствовали развитию речи, памяти, внимания, воображения, художественно-эстетического восприятия.