Конспект внеклассного занятия во 2-м классе «Безопастная дорога»

Дата:

Конспект внеклассного занятия во 2-м классе

«Безопасная дорога»

Провела воспитатель Зосименко Е.С.
Цель: Актуализировать представления детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках и их назначении.

Задачи:

Образовательные:

: Способствовать применению полученных детьми знаний о дорожных знаках в повседневной жизни через разные виды деятельности.

Воспитательные:

Воспитывать культуру поведение и сознанное отношение к своей безопасности на дороге.

Развивающие:

Развивать умение детей поведения и сознанное отношение к своей безопасного на дороге.

Методы и приемы:

Наглядный: презентация

Практические: игра: рисование дорожных знаков.

Оборудование:ноутбук,карточки

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в группу пришло письмо. Давайте узнаем, кто его прислал..

Привет, ребята! Меня зовут Вика. Скоро я пойду в школу. Мне придется идти в школу по улица города, переходить дороги. Но, я не знаю где правильно перейти дорогу, что означают все знаки. Помогите мне, пожалуйста!» Поможем?

Воспитатель: Что вы сможете сделать?

Дети: Нарисовать.

Воспитатель: Что можно нарисовать?

Дети: Знаки, светофор, зебру и.т.д.

Воспитатель: Чтобы нарисовать дорожные знаки, мне хочется проверить, как вы их знаете. Я буду загадывать вам загадку, и если вы ее угадаете, то загадка откроется.

1. Он имеет по три глаза,

По три с каждой стороны,

И хотя еще ни разу

Не смотрел он всеми сразу-

Все глаза ему нужны.

Он висит тут с давних пор.

Что же это?... ( Светофор).

1. Белый треугольник, красная кайма.

Чудный паровозик

С дымом у окна.

Этим паровозиком правит дед-чудак.

Кто из вас подскажет,

Что это за знак?... (железнодорожный переезд без шлагбаума).

1. Это что за чудо- юдо,

Два горба, как у верблюда?

Треугольный этот знак

Называется он как? ( неровная дорога).

1. Предупреждает этот знак

Что у дороги здесь зиг-заг,

И впереди машину ждет

Крутой… ( опасный поворот).

1. Круглый знак, а в нем окошко,

Не спешите сгоряча,

А подумайте немножко,

Что здесь, свалка кирпича? (въезд запрещен).

1. Я знаток дорожных правил,

Я машину здесь поставил,

На стояку у ограды-

Отдыхать ей тоже надо. (место стоянки)

1. Красный круг, а в нем мой друг,

Быстрый друг- велосипед.

Знак гласит: здесь и вокруг

На велосипеде проезда нет. (езда на велосипедах запрещена)

1. Полосатая лошадка,

Ее «зебра» зовут.

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут. (пешеходный переход)

Воспитатель:  -Я убедилась что вы хорошо знаете правила дорожного движения и дорожные знаки. Прежде чем рисовать , давайте еще рассмотрим их. Подойдите к столу (подходят к столу. Рассматривают иллюстрации знаков).

Заключительный.  Как вы думаете, мы помогли Вике в ее затруднении? Что мы для этого сделали? Чему научит эта книга Вику? Какое у вас настроение от того, что мы с вами помогли Вике? Мы молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533243-konspekt-vneklassnogo-zanjatija-vo-2-m-klasse