Планирование образовательной деятельности по центрам активности на тему «Неделя здоровья»

Центры
активности Цель и средства обучения
Центр познания Беседа «Что надо кушать, чтобы быть здоровым»
Цель: формировать знания о пользе продуктов, которые мы едим.
Беседа «Здоровье в порядке – спасибо зарядке»
Цель: приучать следить за своим здоровьем, помочь детям понять важность физической культуры для сохранения и укрепления здоровья.
Рассматривание картинок « Будь здоров»
Центр развития речи и приобщения к детской
литературе Чтение и рассматривание иллюстраций К. И. Чуковский «Мойдодыр».
Цель: формировать культурно-гигиенические навыки у детей дошкольного возраста в повседневной жизни и в детском саду.
Чтение энциклопедии «Как мы устроены».
Цель: расширять знания и представления о человеческом организме.
Центр развития мелкой моторики Пальчиковая игра «Пальчики здороваются».
Цель: укреплять мышцы и совершенствовать функцию кистей и пальцев рук.

Центр сюжетно- ролевых игр Сюжетно ролевая игра «Семья».
Цель: обогащать игровой опыт детей, расширять сюжет игры, подводить детей к созданию собственных игровых замыслов.
Центр строительства

«По желанию детей»
Цель: совершенствовать навыки детей при работе с конструктором, научиться украшать конструкцию, обыгрывать её; доставить удовольствие от игры, коллективной деятельности.
Центр творчества Рисование «Полезный продукт»
Цель: совершенствовать умения рисовать, развивать мелкую моторику рук.
Центр спокойных игр
Дидактическая игра «Угадай наощупь» (овощи и фрукты). Цель: развитие сенсорных способностей детей.
Дидактическая игра «Опасно – не опасно».
Цель: помочь ребенку отличить опасные и неопасные для жизни ситуации, соблюдать правила безопасного поведения.
Центр активности

Подвижная игра «Что мы видели не скажем, а что делали - покажем»
Подвижная игра «Гуси-гуси»
Цель: формировать умение детей чётко проговаривать слова, реагировать на сигнал воспитателя.
Подвижная игра «Найди и промолчи»
Цель: воспитывать организованность, умение следовать цели, развивать выдержку, наблюдательность.

Центр Эколят Дидактическое упражнение с Тихоней «Можно – нельзя» Цель: закреплять знания детей о безопасном поведении во время занятий спортом.