- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет по теме недели: «Все профессии важны, все профессии нужны»
2785
0
Отчет по теме недели: «Все профессии важны, все профессии нужны»
Цель:расширять представления о труде людей разных профессий, показать результаты труда, их общественную значимость, воспитывать уважение к труду, желание трудиться.
Задачи:
1. Расширить представление детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях .
2. Расширить кругозор и познавательный интерес детей к профессиям.
4. Определить значимость профессий.
6. Формировать обобщенное понятие «профессия», обогащать активный словарь.
7. Развивать внимание, память, мышление.
8. Воспитывать положительную мотивацию к обучению, уважение к труду взрослых.
Выбор профессии относится к одному из самых важных жизненных решений. Мы определяем для себя не только основное занятие, но и круг общения, стиль жизни, а иногда и судьбу. Детский сад является первой важной ступенью знакомства дошкольников с профессиями, что не только расширяет общую осведомленность об окружающем мире и кругозор детей, но и формирует у них определенный элементарный опыт, способствует ранней профессиональной ориентации.
В нашем Детском саду №1 «Рябинка» прошла тематическая неделя «Все профессии важны, все профессии нужны» с 24-30 сентября 2021г.
На протяжении недели дошкольники совершали экскурсии по детскому саду, знакомились с профессиями повара, медсестры, где взрослые презентовали и проводили обзор своего рабочего места, рассказывали об особенностях профессии.
Активное участие приняли и родители, в рамках проекта «Все профессии важны, все профессии нужны» познакомили малышей со своими профессиями, так ребята узнали о профессиях швеи, врача, полицейского, пожарного, приняли участие в творческих мастер-классах.
Такие мероприятия помогают детям понять значение трудовой деятельности в жизни человека, вызвать интерес к труду взрослых, расширить знания об особенностях разных профессий, что в дальнейшем поможет выбрать профессию .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533424-otchet-po-teme-nedeli-vse-professii-vazhny-vs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация методической работы в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.