Театрализованное представление сказки «Теремок»

Театрализованное представление русской народной сказки

«Теремок»

Воспитатель:

Шарикова А.А.

2020 г

Цель: создать праздничную атмосферу, сплачивать детский коллектив, приобщать детей к русскому народному творчеству.

Задачи: формировать сплоченный детский коллектив, учить слушать и уважать выступающего, работать в команде, раскрепостить детей, мотивировать на успех каждого участника.

Ход занятия:

В-1 Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки.

Мы хотим пригласить вас в театр

В -2 Мы покажем вам сказку старинную,

Не очень короткую и не очень длинную.

А такую, как раз, как отсюда до вас.

В-1 Ребята, а пока мы сюда шли,

Красивую коробочку нашли,

А коробочка-то не простая,

Она волшебная---вот какая!

В -2 Какая красивая коробочка, интересно, что в ней?

Может сказка?

Сказка спряталась в загадку,

Ну, попробуй отгадать!

Если верной будет отгадка,

Сказка к нам придет опять.

(звучит музыка…)

В-1 Загадывает загадки о зверюшках, живущих в теремке, доставая из волшебной коробочки игрушку-подсказку. (Голосовое сопровождение каждого персонажа).

1. Эта маленькая крошка рада даже хлебной крошке,

Потому что до темна в норке прячется она (мышка).

2. В болоте вы ее найдете зеленую квакушку,

Глазастая, прыгучая – зовут ее ……(лягушка).

3. Не барашек и не кот, шубу носит круглый год,

Шубка серая для лета, для зимы- другого цвета (зайка).

4. Хитрая плутовка, рыжая головка,

Хвост пушистый- ах, краса! И зовут ее …. (лиса)

5. На овчарку он похож, что ни зуб, то острый нож.

Он бежит, оскалив пасть, на овцу готов напасть (волк).

6. Зимой спит, а летом- ульи ворошит (медведь).

В-2 Молодцы, дети, все загадки отгадали.

Вот сколько игрушек подарила нам волшебная коробочка (звучит музыка, выставка игрушек).

В-1 Дети, тише, не шумите, нашу сказку не спугните.

Здесь бывают чудеса, сказка спряталась пока.

Не грусти, улыбнись, сказка дарит вам сюрприз!

В-2 Открывается теремок.

Выходит ведущая под зонтиком

Как на горке на крутой стоит терем расписной.

Теремок, теремок, он ни низок, ни высок.

Есть крылечко и окно, только пусто в нем давно.

Кто там по полю бежит и сухой травой шуршит?

(Пауза, звучит музыка, пробегает мышка)

Это маленькая Мышка ищет на зиму домишко.

Мышка:

Ой,терем, теремок! Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

В-2 Ни ответа, ни привета и хозяев значит нету.

Мышка:

Хватит мне бродить по свету, будет мне тепло зимой,

Если никого здесь нету, значит домик будет мой!

В-1 Мышка вымыла крылечко, затопила жарко печку,

Подметает мышка пол, накрывает мышка стол.

На лесную на опушку прискакала тут лягушка. ( Музыка звучит, выскакивает

лягушка).

Прыг да скок, прыг да скок, раз- вскочила на пенек,

Чуть прокашлялась и смело как заквакала, запела.

Лягушка:

Ква-ква. Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Мышка:

Пи-пи. Я, мышка-норушка, а ты кто?

Лягушка:Ква-ква. Я лягушка-квакушка, я умею плавать брасом,

Воду из реки носить и прошу меня пустить!

Мышка:

Заходи! Вместе веселее!

В-2 Поселились Мышь с Лягушкой лупоглазою подружкой.

Стали жить, да поживать и друг дружке помогать.

Топят печь, зерно толкут, да в печи блины пекут.

Вместе подметают пол, вместе накрывают стол.

В это время на лужайку прибежал веселый Зайка. (Музыка звучит)

Заяц:

Кто сказал, что я боюсь, что от страха я трясусь?

Не боюсь я никого! Хоть медведя самого!

Ой, терем-теремок! Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышка:

Пи-пи-пи. Я мышка-норушка!

Лягушка:

Ква-ква-ква. Я лягушка-квакушка, а ты кто?

Заяц:

Я зайчик-побегайчик. Вы пустите жить меня.

Я хороший зайчик.

Лягушка:

Заходи, косой, вместе веселее!

В-1 Вот живут они: лягушка-квакушка, серый зайка,

Мышь-норушка пироги печет, а лягушка- толокно толчет,

Зайка утром по порядку всех выводит на зарядку.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

В-2 Тут Лисичка мимо шла, карася с собой несла,

И красива и стройна. Дом увидела она.

Лиса:

Пела я и танцевала, отдохнуть пора, устала,

Так присяду вот сюда. Где же сладкая вода?

Жаркий выдался денек. Ой, а что за теремок?

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

Мышка:

Пи-пи-пи! Я, мышка-норушка!

Лягушка:

Ква-ква-ква! Я, лягушка-квакушка!

Заяц:

Я, зайчик-побегайчик! А ты кто?

Лиса:

Я, лисичка-сестричка. Пустите меня к себе жить!

Лягушка:

Заходи, кума, смелее! Жить нам будет веселее!

В-1 Стали звери с лиской жить в дружбе и согласии.

Только, вдруг, из чащи темной выбегает серый волк.

Дом, увидев на опушке, хриплым голосом орет:

Волк:

Вот хоромы, так хоромы, здесь простора хватит всем!

Что молчите, есть кто дома? Да не бойтесь, вы, не съем!

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

Мышка:

Я, мышка-норушка!

Лягушка:

Я, лягушка-квакушка!

Заяц:

Я, зайчик-побегайчик!

Лиса:

Я, лисичка-сестричка, а ты кто?

Волк:

Я, волчок- серый бочок. Пустите меня жить к себе.

Заяц:

Ладно, серый, заходи, только не кусаться.

Лягушка:

Будем дружно вместе жить, чур, не обижаться!

В-2

Стали звери с волком жить, песни петь и не тужить!

(Исполнение хором песни «Всем советуем дружить»)

В-1

Затрещали, вдруг, кусточки, задрожали, вдруг, листочки.

Кто же это, в самом деле, показался из-за ели?

Это Мишенька-медведь, он, уж, мастер пореветь.

Медведь:

У меня так много силы, ее некуда девать,

Я огромный и красивый и люблю зимой поспать.

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

Мышка:

Я, мышка-норушка!

Лягушка:

Я, лягушка-квакушка!

Заяц:

Я, зайчик-побегайчик!

Лиса:

Я, лисичка-сестричка!

Волк:

Я, волчок- серый бочок! А ты кто?

Медведь:

А я, медведь косолапый, маленький хвост и 4 лапы.

Волк:

Иди к нам жить, будем вместе дружить!

В-2

Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез, никак не может влезть и говорит:

Медведь:

Я лучше на крыше буду жить!

Волк:

Да, ты нас раздавишь!

Медведь:

Нет, не раздавлю!

Лиса:

Ну, так полезай!

В-1

Влез медведь на крышу и только уселся, бах-тарарах!

Раздавил теремок, упали бревна на землю, покатились.

Еле-еле из него успели выскочить:

Мышка-норушка,

Лягушка-квакушка,

Зайчик-побегайчик,

Лисичка-сестричка,

Волчок-серый бочок

Все целы, невредимы. Принялись они новый теремок строить.

Бревна носить, доски пилить. Строили-строили и построили лучше прежнего, каждой зверюшке по комнате. Стали они жить-поживать и добра наживать в дружбе и согласии.

В-2

Ребята, а почему наши зверята смогли построить новый прекрасный домик?

Скажите, а наша школа вам напоминает сказочный теремок? (они были добрые,

Отзывчивые и дружные, как мы с вами).

В-1 Правильно, ребята, надо быть дружными, добрыми, вежливыми и отзывчивыми,

тогда наша жизнь будет прекрасной и радостной, как в песне, которую мы споем

для вас. Кто знает ее, пойте вместе с нами. (Песенка кота Леопольда).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533797-teatralizovannoe-predstavlenie-skazki-teremok