- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «С язычком играем и стихи запоминаем (логопедические стихи)»
Логопедические стишки — это отличный способ потренироваться, если у крохи не выходит тот или иной звук, а также закрепить достижения, если он говорит достаточно чисто. Начинать учить эти стишки можно уже с 2–3 лет.
Однако, выполнение этих упражнений не заменит полноценные занятия с логопедом, зато поможет подготовиться к ним и существенно сократить их количество.
Логопедические упражнения - дело важное и нужное. Но как же быстро надоедает их выполнять, если взрослые настаивают на ежедневных монотонных занятиях! А вот поиграть - другое дело. Дети обожают строить рожицы, показывать язык.
Логопедические стишки — это отличный способ потренироваться, если у крохи не выходит тот или иной звук, а также закрепить достижения, если он говорит достаточно чисто. Начинать учить эти стишки можно уже с 2–3 лет.
Однако, выполнение этих упражнений не заменит полноценные занятия с логопедом, зато поможет подготовиться к ним и существенно сократить их количество.
Итак, учим весёлые логопедические стихи вместе!
Шипящие звуки
Читайте вместе с ребёнком логопедические стихи на шипящие и свистящие звуки.
Ветеp ёлками шумит,
Ёжик наш домой спешит,
А навстpечу ему волк,
Hа ежа зубами «щёлк
Ёж иголки показал,
Волк со стpаху убежал.

Четыре Анюточки
Прокричали суточки.
Прокричали суточки,
Не устав ни чуточки.

Сшили штанишки
Плюшевому мишке.
На штанах кармашки,
На кармашках — пряжки.

Звук Л
Вашему малышу понравятся эти весёлые логопедические стихи на звук Л.
В магазине Валеньке
Покупают валенки.
Маленькие валенки
До чего ж милы!
Но надела валенки
Маленькая Валенька —
Оказались валенки
На неё малы!

Веник пол подметал,
Веник очень устал,
Он чихнул, он зевнул
И тихонько лёг под стул.

Звук Р
Говорить правильно ребёнку помогут эти логопедические стихи на звук Р.
Злые крысы грызли крышу,
Но пришёл котёнок рыжий.
Крысы в дыры убежали
И от страха там дрожали.

Мы расселись по порядку,
Дружно делаем зарядку,
Не ногами, не руками,
А своими… язычками.
Звуки С и Ц
Читайте вместе с малышом эти весёлые и эффективные логопедические стихи на звуки С и Ц.
Забрели к нам в детский сад
Десять маленьких цыплят.
Завела их с улицы
Пёстренькая курица.
Миленькая курица,
Ты ошиблась улицей,
Это детский сад,
Но не для цыплят!

Звуки П и Б
Эти короткие логопедические стихи на звуки П и Б помогут вашему малышу говорить правильно!
Белый снег, белый мел,
елый заяц тоже бел..
А вот белка не бела —
Белой даже не была.
Говорил попугай попугаю:
«Я тебя, попугай, попугаю!»
Отвечает ему попугай:
«Попугай, попугай, попугай!».

МБУ « Центр ППМСП» Суземского района Брянской области
С ЯЗЫЧКОМ ИГРАЕМ
И
СТИХИ ЗАПОМИНАЕМ
(логопедические стихи)

подготовила: учитель-логопед О.Н. Волкова
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534026-buklets-jazychkom-igraem-i-stihi-zapominaem-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.