- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно-музыкальное развлечение ко дню космонавтики «Путешествие в космос»
Спортивно-музыкальное развлечение «Путешествие в космос»
для старшего дошкольного возраста
Цель: закрепить представления у детей о космосе, формировать навыки здорового образа жизни, развивать физические качества личности: быстроту, ловкость, выносливость, подвижность, внимательность.
Оборудование: мягкие модули, аудиозапись «Гагарин», «По планетам» разноцветные шарики из сухого бассейна, игровой парашют, воздушный шарик.
Предварительная работа: Просмотр презентации «Путешествие в космос», рассматривание фотографии Ю.А. Гагарина, беседа об освоении космоса, планетах, иллюстраций ракеты, скафандра.
Ход развлечения:
Воспитатель: Каждый год, 12 апреля, наша страна и весь мир отмечают День космонавтики. Давно - давно люди мечтали летать. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах, дирижаблях. Но человек мечтал о полетах к звездам и другим планетам. Много людей трудились, чтобы все было подготовлено для полета в космос человека. И вот 12 апреля 1961 года с космодрома Байконур, стартовал космический корабль «Восток». Ребята, вы запомнили, кто был первым человеком, побывавшим в космосе?
(Ответ детей: Юрий Гагарин.)
Воспитатель: Он летчик отважный и смелый
Прославил страну на весь мир.
Гагарин был первым на свете,
Кто в космос однажды полет совершил.
Взлетел в ракете русский парень.
Всю Землю видел с высоты!
Был первым в космосе Гагарин.
Каким по счету будешь ты
В космической ракете
С названием « Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Песня «Гагарин»
Воспитатель:Ребята! А вам бы хотелось полететь в космос? (Ответ детей)
Космонавты должны быть сильными, смелыми, знающими и все умеющими делать. Давайте с вами разомнемся.
Физминутка «Космодром».
Все готово для полета-------- руки вперед, вверх
Ждут ракеты всех ребят-------руки вместе над головой
Мало времени для взлета-------шагаем на месте
Космонавты встали в ряд-------прыжок, руки вверх, хлопок
Поклонились вправо, влево, -----наклоны
Отдадим земле поклон-------наклоны вперед
Вот ракета полетела--- прыжки на двух ногах
Опустел наш космодром--------присели
Воспитатель: Сегодня мы отправимся в космическое путешествие. Как вы думаете, на чём мы полетим в космос. (Ответ детей)
Чтобы полететь на другую планету нам надо построить ракету.
Игра «Построим ракету!»
Дети носят мягкие модули и с помощью воспитателя строят ракету.
«Раз, два, три – строительство начни!»
Воспитатель:Молодцы, ребята! Ракета к старту готова!
Ждут нас быстрые ракеты,
Для полетов по планетам.
На какую захотим, на такую полетим!
Но в игре один секрет – опоздавшим, места нет!»
2.Подвижная игра «Займи свое место!»
Дети бегут по кругу, вокруг стульев, пока звучит музыка, с окончанием музыки занимают места. Тот, кому не хватило места выбывает из игры.
Воспитатель. Раньше люди не имели таких мощных телескопов, и думали, что на луне тоже живут люди, веселые Лунатики, а может быть они были зеленые… Сейчас ребята старшей группы исполнят
танец «Зеленые лунатики»
Воспитатель:Ребята, на корабле все предметы находятся в состоянии невесомости.
3. Игра «Шарик в невесомости»
Дети держат игровой парашют, на нём воздушный шарик. Ребята держат отрез ткани и подбрасывают воздушный шарик вверх, шарик не должен упасть.
Воспитатель:сейчас космическая станция вращается вокруг Земли, но, возможно, скоро люди смогут отправиться и к другим планетам.
Игра «По планетам» Холодной И.
Нам надо возвращаться на Землю. Вам понравилось наше путешествие?(Ответ детей)
Флешмоб "Я ракета!"игра с ускорением
Воспитатель: Замечательно! Я надеюсь, что когда вы вырастите, то захотите самостоятельно побывать в космосе. А сейчас подрастайте, сил быстрее набирайте! Все ребята – молодцы, постарались от души!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534171-sportivno-muzykalnoe-razvlechenie-ko-dnju-kos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.