- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по математике в ДОУ: изучаем круг и его свойства
Задачи:
- Развивать умение сравнивать, анализировать, классифицировать.
- Развивать логическое мышление.
- Побуждать детей выполнять задание самостоятельно.
246
0
Конспект занятия по ФЭМП. Тема "Круг".
Цели: Уточнять знания детей о геометрической фигуре – круг.
Задачи:
- Развивать умение сравнивать, анализировать, классифицировать.
- Развивать логическое мышление.
- Побуждать детей выполнять задание самостоятельно.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята по дороге в детский садя. Около нашей группы я нашла конверт, давайте посмотрим его.
(Письмо от Ежа, следующего содержания: Беда, беда! Злая колдунья заколдовала тропинку и я не могу попасть домой. Помогите!)
Воспитатель: Ежик из сказочной страны просит помощи, он не может добраться домой. Нужно ему помочь. Поможем?
На волшебной ракете мы прилетим в сказочную страну и поможем Ежику.
А сейчас мы с Вами,
Полетим на ракете.
На носки поднимись,
А потом руки вниз.
Раз, два, три, четыре –
Вот летит ракета ввысь.
Вот мы и прилетели. Как тут красиво!
(Голос ежа, ОЙЙЙ)
Воспитатель: Посмотрите кто это. Это же наш Ежик!
Ежик: Здравствуйте ребята! Помогите мне добраться домой. (Плачет)
Воспитатель: Мы поможем тебе!
Ребята скажите, на какую фигуру похож наш Еж? (круг)
Давайте посмотрим мультик про круг.
(Смотрим мультик «Круг»)
Воспитатель: Чтобы помочь Ежику нам нужно привести в порядок тропинку, чтобы он попал домой, добавить не достающие детали круглой формы, какие детали круглые?.
(Строим дорогу)
Какие Вы молодцы! Как ловко справились с заданием!
Давайте немного отдохнем.
ФИЗМИНУТКА
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Влево, вправо повернись
И друг другу улыбнись.
Ручки к солнцу протянули,
Лучики поймали и к груди прижали.
Ежик: Ребята посмотрите, кто то устроил тут беспорядок! Подождите ка это не мои предметы, мне нужны только мои предметы – круглые!
Воспитатель: Помощники, давайте соберем для Ежика все круглые предметы!
Ребята, посмотрите это Ежик подарил нам сюрприз! Это медали для Вас! Какой формы медаль? (Круглая) Спасибо Ежик!
Ну, а нам пора возвращаться! До свидания Ежик!
А мы возвращаемся на ракете!
На носки поднимись,
А потом руки вниз.
Раз, два, три, четыре –
Вот летит ракета ввысь.
Ребята, Вам понравилось путешествие?
Вы такие молодцы, так здорово помогли Ежу!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534290-krug
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.