- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сувенир «Пасхальная корзинка»
Мастер-класс нацелен на обучение методам и приемам лепки пасхального сувенира из соленого теста для использования его в качестве подарка на праздник.
Филимоненко Светлана Владимировна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
Василевич Светлана Анатольевна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
Сувенир «Пасхальная корзинка»
Мастер-класс для обучающихся 6+
Пасха - праздник самый светлый
Самый добрый и родной!
Самый лучший и большой,
Долгожданный и желанный
Все христиане ждут праздник Пасхи с особым трепетом. В магазинах традиционно появляются пасхальные сувениры, но сделанные своими руками сувенирныеподелки мало в чём уступают магазинным. НаПасху люди дарят друг другу: раскрашенные яйца, куличи, корзинки, пасхальные сувениры в форме кроликов и цыплят.
Яйцо с давних времен считается главным атрибутом праздника светлой Пасхи, является символом возрождения природы, жизни. Вручая его близким людям, мы делимся радостью: «Христос Воскресе!».
Сувенир «Пасхальная корзинка» можно сделать из универсального материала, ингредиенты для которого найдутся в каждом доме - с помощью солёного теста.
Мастер-класснацелен на обучение методам и приемам лепки пасхального сувенира из соленого теста для использования его в качестве подарка на праздник.
Задачи
дать краткую историю возникновения лепки из соленого теста, основные идеи по изготовлению сувениров из соленого теста;
продемонстрировать методы и приемы изготовления пасхального сувенира из соленого теста;
организовать самостоятельную деятельность слушателей по изготовлению пасхального сувенира, с использованием техники «тестопластика»;
обсудить эффективность и возможности использования техники «тестопластика» при изготовлении подарка на праздник.
содействовать поддержанию интереса к православным традициям, воспитывать желание делать подарки своими руками для праздника.
Материалы и оборудование: соленое тесто (по классическому рецепту- соль и мука 1:1, вода до необходимой консистенции), стек, гуашь, кисточка, баночка с водой.
577" />
План мастер-класса
1. Краткая история возникновения лепки из соленого теста
2. Презентация педагогического опыта педагога-мастера по созданию сувениров из соленого теста
3.Представление и обучение участникам мастер-класса методов и приемов по изготовлению пасхальной корзинки
4. Рефлексия
Ход мастер-класса
Краткая история возникновения лепки из соленого теста
Лепка из соленого теста – самый осязаемый вид художественного творчества, в котором каждый не только видит то, что создал, но и может воспользоваться поделкой в повседневной жизни, использовать ее как сувенир или подарок.
Тестопластика – искусство создания объемных и рельефных изделий из теста, которые используются как сувениры или для оформления оригинального интерьера.
Поделки из соленого теста люди начали лепить с давних времен, когда сделав их из хлебных лепешек из муки и воды, стали обжигать на раскаленных камнях.
Древние египтяне, греки, римляне использовали фигурки из соленого теста для религиозных ритуалов.
В Германии и Скандинавии было принято изготавливать пасхальные и рождественские сувениры из соленого теста. Различные медальоны, венки, кольца вывешивались в проеме окон или крепились к дверям. Считалось, что эти украшения приносят хозяевам дома удачу и благополучие.
В Китае из соленого теста изготавливались марионетки для кукольных представлений.
В странах Восточной Европы популярны большие картины из соленого теста. У славянских народов такие картины не раскрашивались и при выпечке не меняли цвета, считались особенно привлекательными.
На Руси, когда Новый год праздновали 1 сентября, а заодно и играли свадьбы, было принято дарить фигурки из соленого теста. Считалось, что любая поделка из соленого теста, находящаяся в доме – символ богатства и благополучия в семье.
Презентация педагогического опыта педагога-мастера по созданию сувениров из соленого теста
010.jpg" />
Участникам предлагаются к рассмотрению сувениры из соленого теста, демонстрируются методы и приемы их создания, объясняются идеи по созданию пасхальной корзинки для яиц.
Представление и обучение участникам мастер-класса методов и приемов по изготовлению пасхальной корзинки
626.jpg" />
-раскатать длинную колбаску из куска соленого теста, сложить ее пополам,
-скрутить жгут, взявшись за ее концы
-свернуть жгут кольцом и примять в месте соединения, сделав корзинку;
-задекорировать корзинку листиками;
-скатать кусочек теста в шарик, расплющив его между большим и указательными пальцами в блинчик, прищипнув с одной стороны треугольником и сформировав листик;
-смочить водой с помощью кисти место присоединения листика к корзине;
-приклеить листики к корзинке,
-сформировать яйца из кусочков теста побольше,
-сделать цветочки из маленьких шариков, соединив их между собой 6 штук вокруг центрального.
-приклеить детали с помощью воды;
-раскрасить корзинку с пасхальными яйцами яркими красками, подготовив сувенир к празднику.
Рефлексия
Участникам мастер-класса предлагается рассмотреть получившиеся сувениры и ответить на вопросы:
-что нового и полезного для себя Вы узнали на мастер-классе?
-какие трудности встретились во время мастер-класса и как Вы их преодолевали или пытались преодолеть?
-какие пожелания ведущим мастер-класса вам хотелось бы дать?
Используемые Интернет-ресурсы
https://pandia.ru/text/78/418/91901.php
https://ped-kopilka.ru/blogs/blog58251/master-klas-zdorove-sberezhenie-pedagogov.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534460-suvenir-pashalnaja-korzinka


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.