- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по ручному труду «Птички «Веснянки» с детьми старшего дошкольного возраста»
Задачи:
-научить детей изготавливать птичек из ткани;
- приобщать к народным традициям встречи весны;
- совершенствовать навыки ручного труда, развивать мелкую моторику;
- воспитывать любовь к природе, желание заботиться и оберегать её и отражать впечатления в художественном творчестве;
- развивать зрительное восприятие цвета и формы, прослеживающую функцию глаз.
Конспект занятия по ручному труду «Птички «Веснянки» с детьми старшего дошкольного возраста.
Назарова Елена Валерьевна, воспитатель ЧДОУ «Детский сад №163» ОАО РЖД г. Новосибирск
Цель: расширять представления о народной игрушке через изготовление тряпичной игрушки – птицы «Веснянки».
Задачи:
-научить детей изготавливать птичек из ткани;
- приобщать к народным традициям встречи весны;
- совершенствовать навыки ручного труда, развивать мелкую моторику;
- воспитывать любовь к природе, желание заботиться и оберегать её и отражать впечатления в художественном творчестве;
- развивать зрительное восприятие цвета и формы, прослеживающую функцию глаз.
Предварительная работа:
рассматривание картин и иллюстраций, наблюдение за птицами на участке ДОУ;
заучивание и чтение стихов, пословиц и рассказов, отгадывание загадок, беседы "Что ты знаешь о птицах? ", «Какую пользу приносят птицы";
игры (сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные,);
участие в акциях «Покормите птиц зимой», «Каждой птичке по домику» с родителями;
проведение досуга «Наши пернатые друзья».
Материалы:
цветная хлопчатобумажная ткань в форме квадрата 20x20 см., синтепон или вата, нитки, ножницы.
Словарная работа: активизация и обогащение словаря (веснянки, невеличка, щебетание).
Ход занятия.
Воспитатель: здравствуйте, мои друзья! Давайте поприветствуем друг друга!
Утренний ритуал-приветствие:
Наступило утро, солнышко проснулось.
И ребята к солнышку потянулись.
Поздоровались друг с другом, наклонились в стороны,
С солнцем поздоровались, радуясь дню новому!
Воспитатель: ребята, предлагаю вам порадоваться приходу весны, яркому солнышку и веселому щебетанию птиц и сделать красивых птичек «Веснянок» из ткани, которые принесут всем здоровье, счастье и приблизят тёплые деньки.
Порядок работы:
Сложить пополам по диагонали тканевый квадрат. Сначала отвернуть один угол получившегося треугольника к середине, потом второй угол. (Дети приступают к изготовлению птичек).
Потом еще раз сложить боковые уголки к середине, затем получившуюся фигуру сложить пополам внутрь сгибами. Далее сформировать клюв птицы, перевязав нитью уголок. Расправить фигуру, вложить внутрь маленький кусочек синтепона (ваты) и, сформировав голову птицы, перевязать нитью.
Физминутка «Птички-невелички»:
Маленькие птички, птички-невелички,
По лесу летают, песни распевают (машем руками, как крылышками)
Буйный ветер налетел, (руки вверх, раскачиваемся из стороны в сторону)
Птичек унести хотел.
Птички спрятались в дупло (приседаем на корточки, закрываем голову руками)
Там уютно и тепло.
Продолжаем изготовление птичек :
Большой кусочек синтепона (ваты) положить внутрь и, сформировав тело и расправив в стороны крылышки, перевязать нитью.
Спину птицы нитками перевязать в виде креста и обмотать каждое крыло. Вот и готова наша птичка. Давайте с нею поиграем.
Зрительная гимнастика «Птички»
Летели птички, - движение глазами вверх
Собой невелички.
Как они летели - движение глазами вправо – влево
Все люди глядели.
Как они садились - движение глазами вверх – вниз
Люди все дивились.
Итог занятия
Воспитатель: - чём мы сегодня занимались?
Отлично поработали! Можно такую симпатичную птичку подарить кому-нибудь по какому-то поводу, либо подвесить на нитке над столом или под люстрой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534470-konspekt-zanjatija-po-ruchnomu-trudu-ptichki-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.