Методическая разработка по ранней профориентации детей дошкольного возраста Познавательная сказка «Откуда берется музыка?»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 49 Колпинского района Санкт-Петербурга

Паспорт методической разработке

по ранней профориентации детей дошкольного возраста

Познавательная сказка

«Откуда берется музыка?»

Подготовили:

Левина Е.В., воспитатель

Селиванова И.С., воспитатель

Санкт-Петербург

2023

Аннотация:

Познавательная сказка имеет существенное значение для умственного и речевого развития детей дошкольного возраста. Через знакомство с героями познавательных сказок (вымышленные персонажи или реальные вещи, предметы, объекты, которые наделяются несвойственными им человеческими способностями), ребенок упражняется в решении очень многих интеллектуальных задач, учится рассуждать, мыслить логически и обосновывать свои действия, тем самым развивает свою речь.

Пояснительная записка:

Данное методическое пособие состоит из сказки с последующими вопросами для обсуждения прочитанного, а также презентации для более глубокого проникновения в сюжет. Сказка может быть использована как педагогами, так и родителями. После прочтения совместно с ребенком можно нарисовать иллюстрации к сказке или воспользоваться уже готовыми, которые предоставлены в презентации. Приятного прочтения.

Цель: знакомство детей с профессиями, связанными с музыкой.

Задачи:

• учить детей отвечать на вопросы воспитателя по тексту рассказа;

• способствовать развитию связной речи, мышления, любознательности, памяти, внимания;

• воспитывать интерес к художественной литературе, желание слушать литературные произведения;

• создать условия для воспитания уважительного и доброго отношения к людям разных профессий.

Ожидаемый результат:

В ходе прочтения данной сказки дети смогут познакомиться с профессиями, связанными с музыкой, увидят необходимость овладевать знаниями и умениями, необходимыми для конкретной профессии. Сказка поможет воспитать интерес к художественной литературе и создаст уважительное отношение к труду взрослых.

«Откуда берется музыка?»

Жила-была девочка Маша. Она ходила в детский сад. Однажды девочка гуляла с бабушкой и проходила мимо музыкального магазина. Она посмотрела на витрину и замерла. Там музыкальных инструментов было видимо-невидимо.

- Бабушка, купи мне какой-нибудь инструмент.
- Зачем тебе?
- Я буду играть, а вы меня слушать.
- А какой, ты уже решила?
- Разве не все равно? Мне бы самый большой и громкий.

- Маша, ты не права. Главное не громкость, а умение играть на инструменте?
- Это я легко…

Зайдя в магазин, Маша взяла барабан и начала громко по нему стучать. Все, кто находился в магазине, стали оборачиваться и закрывать уши руками. Маша удивилась.

- Бабушка, людям не нравится моя музыка?

- Внученька, а ты знаешь, что такое музыка?

- Это звуки, которые издают музыкальные инструменты.

- Нет, Маша, ты ошибаешься. Музыка – это не просто звуки, это искусство. Для создания музыкального произведение недостаточно просто стучать по инструменту, нужно делать это осмысленно, соблюдая определенные правила. Тогда окружающие захотят тебя послушать.
- Бабушка, а любой человек может научиться играть на инструментах?
- Почти. Для этого надо обладать музыкальным слухом, много заниматься и репетировать, чтобы освоить инструмент.

Есть такая профессия – музыкант. Это человек, который занимается музыкой профессионально. Музыкант может петь, играть на инструментах. У этих профессий есть тоже свои названия. Например, на пианино играет пианист, на скрипке - скрипач, а поет певец. Но все они музыканты!

- А кто сочиняет музыку?

- Музыку сочиняет композитор. Он записывает мелодию при помощи специальных символов – нот. Его произведения исполняют при помощи разных инструментов. Это может быть один человек, а может быть целый оркестр, в котором собраны исполнители с разными инструментами. Они смотрят на ноты и играют красивую музыку. А помогает им в этом дирижер. Сам он не играет на инструментах, а только руководит оркестром при помощи палочки.
- Как много профессий связано с музыкой!
- Да, профессий очень много. Все они разные.

- Бабушка, а зачем нужна музыка?

- Музыка заставляет нас и грустить, и радоваться. Музыкальные произведения могут о многом нам рассказать. С помощью музыки можно изобразить пение птиц, журчание ручейка, дуновения ветра, передать разные чувства и мысли. Музыка может быть такая разная: от одной тебе захочется потанцевать, а другая поможет заснуть.

- Ой, как здорово! Я тоже буду музыкантом!

- Это очень хорошо, но для начала давай с тобой сходим на концерт, где ты сможешь послушать разные инструменты и выбрать тот, что тебе понравится.

- Давай!

Маша с бабушкой отправились в театральную кассу за билетами на концерт. Девочка шла и улыбалась, а в своих мыслях она уже видела себя на огромной сцене.

Вопросы по сказке:

Что такое музыка?

Зачем нужна музыка?

Легко ли играть на музыкальных инструментах?

Как называется человек, чья профессия связана с музыкой?

Кто сочиняет музыку?

Кто руководит оркестром?

Приложение

Презентация к сказке, ее можно использовать, как иллюстрацию к сказке, или распечатать, как отдельное пособие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534506-metodicheskaja-razrabotka-po-rannej-proforien