- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по английского языку в 5 классе (УМК «New Millennium English 5»)
Test Form 5
Напишите дату рождения каждого ребенка:
Kate – 5 November
Jane – 3 October
Sasha – 1 July
Dima – 11 August
Alex – 2 April
Example: Nick – 4 May - Nick`s birthday is on the 4th of May. Score: 5
2. Заполните таблицу: в 1-ый столбик предложения в настоящем времени, во 2-ой в прошедшем:
a) Present T. b) Past T.
1. We sang together.
2. We sing songs.
3. I had a great time.
4. I have a dog.
5. I won a teddy bear.
6. We saw animals in the zoo.
7. I am a pupil.
8. We sit together.
9. I was a pupil.
10. I like apples
Example:a) Present T.: 11, … b) Past T.: 12, … Score: 10
3.Скажи,чтотысобираешьсяделатьлетом,используйслова,данныевскобках(go for a walk, walk and talk, read books, watch TV, play the piano, play computer games, play football, swim, ride a bike, visit granny)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Example:I am going to play basketball. Score: 10
4. Используя слова в скобках, сравните животных:
a) cat – dog (fluffy)
b) crocodile – snake (long)
c) tiger – lion (big)
d) monkey – man (clever)
e) zebra – cheetah (fast)
Example: pig – chicken (big) - A pig isbigger than a chicken. Score: 5
5. Используя глаголы в скобках, скажите, что может делать каждое животное: (swim,sleep,run,jump,climb)
a) crocodile
b) cat
c) dog
d) kangaroo
e) monkey
Example:A cat can eat. Score: 5
6.Вставьтепропущенныесловавдиалог(salad, tea, morning, ham, pizza):
- Good 1. …! What would you like to it?
- I`d like some 2. … .
- Ok, anything else?
- Yes, a piece of 3. … with 4. … .
- Would you like to drink something?
- I would like some 5. …
- Wait a minute, please.
- Thank you. Score: 5
7. Выберите, какая погода в городах:
a)Moscow (23, sun,warm) -
b) London – (17, rain, fog)
c) Revda – (29, hot, sun)
d) Tula – (-5, snow, wind)
e)Omsk – (-15, snow, cold)
Example: Oxford (15, rain, warm) – In Oxford it`s 15 degrees, It`s rainy and warm. Score: 5
8. Переведите предложения на английский, используя данные в скобках предлоги(between,under,in,on,nextto):
a) Парк рядом со стадионом.
b) Книги в портфеле.
c) Ручка на столе.
d) Театр между музеем и кинотеатром.
e)Котподдиваном.
Example:книжныймагазиннауглуулицы. – The bookshop is next to the bank. Score: 5
50 – 43 – «5», 35 – 42 – «4», 29 – 34 - «3»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53528-itogovyj-test-po-anglijskogo-jazyku-v-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Организация деятельности школьного театра»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.