- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по английскому языку в 6 классе (По УМК «New Millennium English 6» ))
8480
1
Test. Form 6
Используя данные фразы, расскажи, что ты собираешься \ не собираешься делать летом:
swim
gotoschool
eaticecream
sunbathe
fish
ski
ride a bike
travel
visit granny
play football
Example: I am going to read books. I am not going to do my homework Score: 10
Расставьте слова в нужном порядке, чтобы получилось предложение:
about Books adventures exciting are.
about Stories are people interesting.
funny are Comics.
are Legends fantastic.
Poems boring are.
Example: great. Fairy are tales - Fairy tales are great. Score: 5
Найдитеопределениеприведенныхнижеслов:sport news, nature programmes, music clips, cartoons, quiz shows.
This program is funny. Children and adults like it.
My father is a sportsman. And it`s his favourite program.
I like animals. And this program helps me to know a lot about them.
This program is not serious.
I like to dance. The best music is here.
Example: a – films Score: 5
Расположите части письма в правильном порядке:
Dear Jane
What do you do in summer?
Summer is wonderful. I visited a lot of interesting places and met new friends…
Please, write me soon.
Flat 5, 14 Lenin street, Revda, Russia
Thanks a lot for your letter
Love, Emma. Score: 7
Найдитеслова,противоположныепозначению:(ugly, cold, dishonest, angry, unfriendly, stupid)
beautiful
honest
warm
clever
kind
friendly Score: 6
Найдите верный перевод предложений:
Смотри, Катя прыгает на скакалке.
Look, Kate is skipping.
Look, Kate skipped.
Look, Kate skips.
Алан разводит костер.
Alan makes a fire.
Alan is a making fire.
Alan is making a fire.
Сейчас дети играют в футбол.
Children are playing football now.
Children play football now.
Children were playing football now. Score: 3
Определи, какой рецепт, от какого заболевания:(sorethroat,brokenleg,cut,cold,)
You should drink hot milk a tea with lemon.
Eat garlic and onion, drink herbal tea, keep warm.
Wash it and put a plaster on it.
Stay calm and call for help. Score: 4
Что ты должен делать, чтобы быть здоровым, напиши 5 советов, используя фразу Youshould.
Youshould …
Youshould …
Youshould …
Youshould …
Youshould … Score: 5
40-45 – «5», 34-39 - «4», 29-33 - «3».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53529-itogovyj-test-po-anglijskomu-jazyku-v-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.