- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Топографическая внимательность: находим различия на карте для юных туристов


Ответы к карте № 4
4 А | 4 Б | |
1 | Открытое пространство с отдельными деревьями | Сад |
2 | Нечёткий контур растительности | Чёткий контур растительности |
4 | Нет ограды вокруг пруда | Ограда вокруг пруда |
5 | Нет особых объектов растительности (верхний правый угол) | Особые объекты растительности |
6 | Нет воронки | Воронка |
7 | Улучшенная дорога | Узкая дорога с покрытием |
10 | Есть строение | Нет строения |
11 | Особый объект растительности (крестик) | Нет особого объекта растительности (крестик) |
13 | Нет земляного вала | Земляной вал |
14 | Медленно пробегаемого подлеска | Нет медленно пробегаемого подлеска |
15 | Нет каменной пирамиды, столба | Каменная пирамида, столб |
16 | Преодолимая река | Непреодолимая река |
18 | Нет тропы, сверху справа | Тропа, сверху справа |
19 | Яма | Нет ямы |
20 | Нет бугра | Бугор |
21 | Нет неудобного для бега открытого пространства с отдельными деревьями | Неудобное для бега открытое пространство с отдельными деревьями |
24 | Родник | Нет родника |
25 | Есть вспомогательная горизонталь | Нет вспомогательной горизонтали |
26 | Овраг, земляной обрыв | Нет оврага |
29 | Пруд, озеро | Прудик |
30 | Микроямка | Нет микроямки |
31 | Растительность легко пробегаемая в одном направлении | Нет растительности легкопробегаемой а одном направлении |
32 | Нет пересыхающего ручья | Пересыхающий ручей |
34 | Сухая канава | Нет сухой канавы |
35 | Заболоченность | Нет заболоченности |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535980-didakticheskij-material-po-orientirovaniju-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.