- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Топографическая внимательность: находим различия на карте для юных туристов
151
0
Ответы к карте № 4
4 А | 4 Б | |
1 | Открытое пространство с отдельными деревьями | Сад |
2 | Нечёткий контур растительности | Чёткий контур растительности |
4 | Нет ограды вокруг пруда | Ограда вокруг пруда |
5 | Нет особых объектов растительности (верхний правый угол) | Особые объекты растительности |
6 | Нет воронки | Воронка |
7 | Улучшенная дорога | Узкая дорога с покрытием |
10 | Есть строение | Нет строения |
11 | Особый объект растительности (крестик) | Нет особого объекта растительности (крестик) |
13 | Нет земляного вала | Земляной вал |
14 | Медленно пробегаемого подлеска | Нет медленно пробегаемого подлеска |
15 | Нет каменной пирамиды, столба | Каменная пирамида, столб |
16 | Преодолимая река | Непреодолимая река |
18 | Нет тропы, сверху справа | Тропа, сверху справа |
19 | Яма | Нет ямы |
20 | Нет бугра | Бугор |
21 | Нет неудобного для бега открытого пространства с отдельными деревьями | Неудобное для бега открытое пространство с отдельными деревьями |
24 | Родник | Нет родника |
25 | Есть вспомогательная горизонталь | Нет вспомогательной горизонтали |
26 | Овраг, земляной обрыв | Нет оврага |
29 | Пруд, озеро | Прудик |
30 | Микроямка | Нет микроямки |
31 | Растительность легко пробегаемая в одном направлении | Нет растительности легкопробегаемой а одном направлении |
32 | Нет пересыхающего ручья | Пересыхающий ручей |
34 | Сухая канава | Нет сухой канавы |
35 | Заболоченность | Нет заболоченности |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535980-didakticheskij-material-po-orientirovaniju-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.