Растения Кузбасса

Кемеровская область- Кузбасс

Промышленновский муниципальный округ, п. г т. Промышленная

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Светлячок»

Конспект занятия для детей средней группы на тему

«Растения Кузбасса»

Автор - составитель:

Титова Елена Игоревна, воспитатель

Жилина Ирина Сергеевна, воспитатель

Промышленновский муниципальный округ

2023 г.

Цель: Знакомство детей с растениями, которые растут на территории Кузбасса.

Задачи:

- познакомить детей с территорией Кузбасса;

- расширить кругозор детей о растениях, закрепить знания;

-воспитывать бережное отношение к природе.

Ход занятия

Организационный момент.

Дюймовочка:

-Здравствуйте, ребята. Какие вы сегодня красивые! Давайте мы с вами познакомимся. Меня зовут Дюймовочка. Я живу в цветке. Поляна мой дом родной. Поприветствуем друг друга. Давайте дружно, но не очень громко, все вместе по приветствуем друг друга:

«Приветствие»

Приветствие «Здравствуй, Солнце!»

Здравствуй, Солнце!

(Руки поднять вверх)

Здравствуй, Земля!

(Руками над головой описать большой круг)

Здравствуй, планета Земля!

(Плавно опустить руки на ковер)

Здравствуй, наша большая семья!

(Описать большой круг над головой, все ребята берутся за руки и поднимают их вверх)

Воспитатель: В гостях у нас Дюймовочка. Она живет на поляне. А давайте попросим его рассказать о своем доме (поляне).

Дюймовочка:

Преобладающие виды растительности – таёжная и лесостепная.

Природа Земли Кузнецкой неповторима, уникальна: высокие, покрытые вечными снежниками горы, тайга, прорезанная лентами рек, степные просторы, самые разнообразные растения и животные, богатые недра: каменный уголь, железные, медные, полиметаллические руды, золото, мрамор и другие.

Воспитатель: Спасибо тебе Дюймовочка за свой рассказ.

Дюймовочка: Я, вам приготовила игру.

Игра: «Цветы-деревья»

Правила игры. На столе лежат картинки цветов и деревьев. Надо разложить по группам. В одну коробочку цветы, а в другую деревья. Кто правильно соберет, тот и выиграет.

Дюймовочка:Молодцы, ребята! Правильно определили.

Воспитатель: А сейчас, загадки для вас, ребята.

Первым вылез из землицы

На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький.

 (Подснежник)

Цветёт он майскою порой,

Его найдёшь в тени лесной:

На стебельке, как бусы в ряд,

Цветы душистые висят.

 (Ландыш)

Смотрит солнышко – росток.

Не травинка, не листок:

Появился самый первый.

Желтый маленький цветок

( Мать-и-мачеха)

Русская красавица

Стоит на поляне

В зеленой кофточке,

В белом сарафане.

( Береза)

Что же это за девица:

Не швея не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год.

(Елка)

Есть у родственницы елки

Неколючие иголки,

Но, в отличие от елки,

Опадают те иголки.

( Лиственница)
 Воспитатель:Этот правильные ответы, Дюймовочка?

Дюймовочка: Молодцы, ребята! Правильно ответили. Сейчас мы с вами поиграем.

Д/Игра «Собери по частям»

Правила игр. На доске расположены картинки. На них нарисованы части растений. Надо собрать правильно растения по частям и сказать какое растение получилось.

Воспитатель:Ребята, сколько мы всего узнали? Но это все надо беречь. Правильно я говорю, Дюймовочка?

Дюймовочка: А сейчас, мне пора. Меня там ждут мои друзья. До свидания! Воспитатель: мы немного отдохнем, сядем все вместе на ковер кругом.

Рефлексия сидя на ковре в кругу.

Метод «Незаконченное предложение» или «Я начну, а ты продолжи…»

• Сегодня на занятии было самое интересное….

• Мне особенно понравилась…

Всем большое спасибо!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536168-rastenija-kuzbassa