Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
28.04.2023
Авторская дидактическая игра «Кто живет у еас в лесу?»
Цель игры: формировать у детей представление о лесных животных ульяновской области, занесенных в Красную книгу. Развивать связную речь.
Задачи: закреплять знания детей о диких животных Ульяновской области, их образе жизни. Учить рассказывать о животном, используя карточки-подсказки с условными обозначениями. Закреплять умение детей называть первый и последний звук в слове, определять сколько в слове слогов. Закреплять умение детей отвечать на вопрос полным предложением. Повышать речевую активность детей, зрительное восприятие, развивать мелкую моторику пальцев рук, память и внимание.
Описание игры: Игровое поле (фото леса., липучки); волчок; фигурки диких животных (волк, лиса, ёж, куница, медведь, бурундук, белка, лось, заяц, кабан, косуля, барсук, рысь); игровые карточки с загадками; игровые карточки-подсказки с условными обозначениями.
Возрастная категория: пособие предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста 5-7 лет.
Возможность использования: дидактическое пособие рекомендовано педагогам дошкольных образовательных организаций, родителям, заинтересованным в развитии своих детей. Пособие можно использовать на занятии с малыми группами, во время самостоятельной игровой деятельности детей, в совместной деятельности ребёнка с родителями.
Задачи: закреплять знания детей о диких животных Ульяновской области, их образе жизни. Учить рассказывать о животном, используя карточки-подсказки с условными обозначениями. Закреплять умение детей называть первый и последний звук в слове, определять сколько в слове слогов. Закреплять умение детей отвечать на вопрос полным предложением. Повышать речевую активность детей, зрительное восприятие, развивать мелкую моторику пальцев рук, память и внимание.
Описание игры: Игровое поле (фото леса., липучки); волчок; фигурки диких животных (волк, лиса, ёж, куница, медведь, бурундук, белка, лось, заяц, кабан, косуля, барсук, рысь); игровые карточки с загадками; игровые карточки-подсказки с условными обозначениями.
Возрастная категория: пособие предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста 5-7 лет.
Возможность использования: дидактическое пособие рекомендовано педагогам дошкольных образовательных организаций, родителям, заинтересованным в развитии своих детей. Пособие можно использовать на занятии с малыми группами, во время самостоятельной игровой деятельности детей, в совместной деятельности ребёнка с родителями.
Оценить
301
2
301
2
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методические рекомендации к проведению логопедических занятий по формированию навыка составления описательных рассказов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием метода синквейнаАртикуляционная гимнастика с элементами логоритмики
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Менеджмент в образовании
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
который способствует развитию мелкой моторики и дифференцирован ию
движений пальцев рук, и также стимулирует развитие внимания и
подражания. В игре используются приёмы мнемотехники - карточки с
условными обозначениями, при помощи которых дети легко и быстро
научатся рассказывать о животном, описывать его, отвечать полным
предложением.
Игра формирует у детей представление о лесных животных
занесенных в Красную книгу. Развивает связную речь.
Идея игры замечательная, игра изготовлена качественно, эстетически привлекательно. Возьму на заметку в своей работе.