- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для подготовительной группы «Помним славный День Победы»
Сценарий праздника для подготовительной группы «Помним славный День Победы»
Зал празднично украшен. Дети заходят под песню «Победная весна», перестраиваются, становятся полукругом.
1Ведущий : Есть праздник самый главный, его нам приносит весна-
День Победы -торжественный, славный, отмечает вся наша страна.
2Ведущий: В цветы все улицы одеты и песни звонкие слышны,
Мы отмечаем День Победы, счастливый, светлый день весны!
Реб: Благодарим солдаты вас за жизнь,
За детство, за весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Песня «День Победы»
1Ведущий: Ребята, День Победы- светлый, радостный и в тоже время грустный праздник. Много лет назад закончилась страшная война с немецкими захватчиками, которая унесла более 20 миллионов жизней. На этой войне под взрывами снарядов погибли не только взрослые, но и дети. В этот день мы с благодарностью вспоминаем наших воинов-защитников, отстоявших мир в этой жестокой битве.
2 Ведущий: Нелегко досталась победа, долгих четыре года шла война, неся с собой голод, смерть и разрушения. Люди день и ночь трудились на заводах: делали снаряды, оружие, копали окопы.
Даже дети старались помочь взрослым, кто–то помогал разведчикам, а кто-то стоял у станка.
Послушайте стихотворение о маленьком герое.
Ребенок
Давно это было, давно - предавно.
Жил мальчик, мальчишка, ходил он в кино.
И бегал на речку, ловил пескарей,
И очень хотел он стать взрослым скорей.
И вдруг, на рассвете, в дыму голубом
Земля содрогнулась от вражеских бомб.
Запел под землею горячий свинец-
Уходят на фронт старший брат и отец.
У мамы слезинки текут по лицу:
Снаряды у наших подходят к концу.
Не спится мальчишке, он думал всю ночь:
«Ну как же, ну чем же мне фронту помочь?»
А утром, на зорьке, мальчишка встает,
Знакомой дорогой идет на завод.
И к мастеру: «Дядя, меня научи,
Я буду снаряды для фронта точить!»
Земля от разрывов гудит и дрожит.
Не выдержал враг – отступает, бежит!
Тот мальчик, ребята, остался живой,
Но только покрыты виски сединой.
1 Ведущий: «Победа будет за нами!» - эти слова звучали повсюду. Люди верили, что скоро наступит мир. На перекрестке дорог у села Бабровы Дворы в Воронежской области стоит памятник. Женщина и двое детей. Они всматриваются вдаль и ждут. Это памятник тем, кто с первого дня войны ждал своих сыновей, мужей, отцов, ждал и хотел дождаться, ждал вопреки и назло, как никто другой.
Сценка «Жди меня».
2Ведущий: 78 лет прошло с той поры, как наши войска разгромили врага. Много жизней унесла война. И каждый год в этот день мы вспоминаем всех погибших в боях за Родину и чтим их память.
Объявляется минута молчания.
Дети 7 группы проходят и останавливаются у центральной стены.
садятся
1 Ведущий: Смелыми и сильными были солдаты Великой Отечественной войны, но, чтобы быть сильным, нужно дружить с физкультурой. Ребята, я вас приглашаю принять участие в спортивных эстафетах посвященных Великой Победе. Итак, сегодня у нас соревнуются 2 команды.
Команда «Моряков»,встали возле стульчиков, помахали руками.
Команда – «Летчиков» встали возле стульчиков, помахали руками.
2Ведущий. Внимание! Внимание! Начинаются соревнования. Участникам построиться. Дети строятся для 1 эстафеты
Давайте представим, что мы – пехотинцы!
Солнце жарит, пыль идет!
А пехота идет вперед!
Эстафета «Пехота»
Дети кладут на плечи погоны и обходят стойку, передают другому ребенку, руками не помогаем.
1Ведущий. Ну, что же, молодцы справились! Трудно быть пехотинцем! Я предлагаю поиграть в военного – летчика. Эта профессия одна из самых опасных и тяжелых.
В праздничном небе воздушный парад, «русские витязи в небе парят»
От красоты истребителей, дух захватило у зрителей!
Эстафета «Летчики»
Дети держат высоко на вытянутой руке игрушку «Самолет», ребенок «Пилот». Легким бегом, «облетаем» вокруг стойки, выполнив «воздушную петлю» и возвращаемся на посадку – отдав самолет следующему участнику.
2Ведущий. Молодцы ребята! Все умеют управлять самолетом!
Быть военным летчиком трудно и опасно, но разведчиком еще тяжелее!
Как по воздуху, ходят разведчики.
Ни жучок, ни сверчок, ни кузнечик,
Не покажут, где скрылся разведчик.
Эстафета «Разведка»
Проходит дистанцию: впереди болото – перепрыгиваем по кочкам, кегли – «лес» - обойти «змейкой», штаб детский столик с картой, на «карте» - поставить секретной («крестик» - это условное обозначение, бегом передав эстафету следующему и т. д. Кто вперед? Кто тише?
1Ведущий. Молодцы! Трудно было в разведке, да и моряком быть нелегко!
Ленты за плечами!
Флаги за кормой!
Моряки готовы,
Дать врагу отпор!
Игра «Перетягивание каната»
Мальчики, берутся за канат с разных сторон и стараются перетянуть противника на свою сторону. Побеждает команда, которая перетянет противника за черту, нарисованную между командами.
1Ведущий. Все команды показали свои замечательные спортивные качества: ловкость, меткость, быстроту. Проявили настоящую волю к победе. Поэтому мы решили, что поскольку все команды – достойны самой высокой награды, то в наших сегодняшних соревнованиях победила Дружба!
2Ведущий: И это правильно! Ведь именно дружба всех народов нашей страны стала основой Великой Победы над врагом.
1Ведущий. Дорогие дети, уважаемые гости!
Ещё раз поздравляем всех с праздником Победы!
Счастья вам и добра, здоровья и мирного неба над головой!
Дети под музыку выходят из зала.
Расширение представления детей о родной стране, о ее истории, о Великой Отечественной войне, способствовать сохранению исторической памяти у детей, через музыкальную и художественную культуру. Сегодня мы отмечаем светлый и радостный праздник – День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Дорогой ценой досталась нам эта победа. И очень важно, чтобы люди никогда не забывали тех, кто отдал свои жизни за Родину.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537274-scenarij-prazdnika-dlja-podgotovitelnoj-grupp


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.