- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Здравствуй,Зимушка зима
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр дополнительного образования «Созвездие»
г. Балашова Саратовской области»
«Здравствуй, Зимушка зима!»
методическая разработка открытого занятия
Подготовила:
педагог дополнительного образования
Малышева Ольга Сергеевна.
Балашов-2023г.
Цели: развивать внимание, интерес к окружающей нас природе; формировать
навыки выразительной речи; развивать коммуникативные навыки;
уточнить представления детей о зимующих птицах, их внешнем виде,
питании, об особенностях жизни в зимних условиях; развивать связную
речь; расширять объем зрительного и слухового внимания и памяти;
воспитывать умение наблюдать за окружающим миром, любовь к
родной природе.
Конкурсы на Первый день зимы
Первый день зимы – день особенный, открывающий дверь в волшебный сезон, который у всех ассоциируется со свежим морозным воздухом, запахом мандарин, зимними каникулами, подарками, ощущением, будто бы вот-вот случится долгожданное чудо. Первый день открывает сезон приятных хлопот, времени, когда даже будни наполнены теплыми улыбками и незабываемыми эмоциями. В народе декабрь называют стужайлом, месяцем, который заканчивает год и начинает зиму, рисуя на окнах красивые узоры, засыпая все вокруг первым снегом. Первый день декабря – для многих долгожданный день.
А какие чудеса могут случиться зимой?
Назовите приметы зимы.
Стало холоднее, чем было осенью.
Небо почти всегда покрыто облаками.
Идёт уже не дождь, а снег.
Снег покрыл землю, крыши домов, ветки деревьев.
Ручьи, реки, озёра скованы льдом.
Иногда зимой ветки деревьев покрываются белым пушистым снегом-
изморозью.
Если водоемы покрылись ровным льдом — хлеба в этом году уродится мало, а если лед стал буграми, грудами — много.
Много звезд в небе — наступит морозный день.
Глубокий снег — это гарант будущего хорошего урожая. По снегу стелется вьюга — урожай будет скудным.
Если белка активно запасается на зиму орехами, этот сезон будет холодным.
Зимние месяцы. Как в народе называют зимние месяцы? Кто из вас знает?
Декабрь - студень. Декабрь мостит, декабрь гвоздит, декабрь приколачивает. С водой покончено, даже быстрые реки стали. Земля и лес укутаны в снежные шубы. День короче и короче.
Январь - просинец, перелом зимы, перезимье. Январь, говорит наш народ, – году начало, зиме середка.
Февраль – перезимок. Последний, самый старший месяц зимы. Месяц волчьих – с голодухи – налетов на деревни. Тощают все звери, нагулянный с осени жирок уже не греет, не питает их. Кончаются запасы и в норах. Снег голубеет. Под непосильной тяжестью снежного слоя ломаются ветви деревьев.
Игра «Продолжи фразу»
Предварительно с детьми разучивают приметы и сказания о первом дне зимы. Суть игры – я начинаю зачитывать примету, а вы продолжаете (отвечают по очереди). Каждому игроку выделяют 5 секунда для раздумий.
Примеры примет.
1. 1 декабря тепло, значит, будет теплой и... (вся зима).
2. Несколько раз погода менялась 1 декабря, всю зиму... (столько же раз меняться будет).
3. В полдень первого зимнего дня вьюга и холод, жди такой погоды и... (в средине зимы).
4. К вечеру 1 декабря метель началась,... (уходить зима будет долго).
5. Заприметил в этот день комара в комнате, жди... (оттепель).
6. Месяц 1 декабря окружен яркими бликами, предстоящие дни будут... (морозными).
«Зимняя викторина».
Отвечают по очереди. Верный ответ – одно очко. Если ребенок отвечает неправильно, шанс заработать очко за этот вопрос переходит к следующему игроку. Примеры вопросов.
1. Решите простую задачку: декабрь + январь + февраль =?
зима;
2. Встречаются ли в природе идентичные снежинки?
а) встречаются редко;
б) они всегда идентичные;
в) все снежинки уникальны;
г) такие встречаются лишь на Севере.
Ответ В.
3. По традиции колядуют...
а) в осенний сезон;
б) летом;
в) зимой;
г) в весенний сезон.
Ответ В)
4. Снежную бабу наши предки лепили, чтобы...
а) ею пугать детишек;
б) спугнуть диких животных;
в) чтобы за ней прятаться от врагов;
г) чтобы "задобрить" злую силу.
Ответ Г.
5. Птицы, которые на зиму в нашей стране не остаются, называются...
а) зимушками;
б) перелетными;
в) снегирями;
г) предателями.
Ответ Б.
6. Самая большая снежинка в мире имеет диаметр...
а) 1 км;
б) примерно метр;
в) 2 сантиметра;
г) 12 см.
Ответ Г.
7. Цвет хвостика этого зверька меняется зимой и летом.
а) уж;
б) лиса;
в) заяц;
г) бобер.
Ответ В.
8. Что «делают» снежинки, падая в водоем?
а) падение их вызывает звук, который человек, в отличие от рыб, услышать не может;
б) они кружатся;
в) опускаются на дно, где они искрятся;
г) отскакивают и летят снова в небо.
Ответ А.
9. В этой части тела бобер копит на зиму жировые отложения.
а) он накапливает жир в животе;
б) в хвосте;
в) на спине;
г) в задних лапках.
Ответ Б.
10. Супруге короля Людовика в разгар летнего сезона захотелось кататься на санях, его величество решило...
а) отослать ее со двора на Север;
б) засыпать дорожки вокруг дворца солью и сахаром;
в) пригласить колдунов;
г) пригласить химиков для создания снега.
Ответ Б.
11. Подготовка муравьев к предстоящим холодам включает...
а) создает из шерсти шуб;
б) сбор удобрений для того, чтобы в их муравейнике было теплее;
в) закрытие всех входов и выходов «жилища»;
г) спячку.
Ответ В.
12. На зиму водяная крыса перебирается ...
а) на деревья;
б) под землю;
в) она остается в воде;
г) в дома людей.
Ответ Б.
13. Это то, в чем похожи медведь и ёж...
а) их рацион питания;
б) их цвет глаз;
в) Оба зимой спят;
г) они ничем не похожи.
Ответ В.
14. Во сне во время зимней спячки бурые медведицы...
а) дают жизнь потомству;
б) превращаются в полярных медведиц;
в) громко храпят;
г) видят цветные сны.
Ответ А.
15. Зимой деревья...
а) умирают;
б) просто останавливаются в росте;
в) растут быстрее обычного;
г) растут, но в медленном темпе.
Ответ Б.
16. Ценнее дрова, которые заготовлены зимой или с лета?
а) зимой, в них меньше сока;
б) осенью лучше всего заготавливать дрова;
в) летом, такие дрова ароматные;
г) и те, и другие хороши.
Ответ А.
17. Заледенеет на улице зимой быстрее вода...
а) холодная;
б) горячая;
в) скорость замерзания горячей и холодной одинаковая;
г) все зависит от того, к какому полюсу ближе она.
Ответ Б.
18. С наступлением зимы короче становятся...
а) змеиные языки;
б) солнечные лучи;
в) дни;
г) шерсть домашнего животного.
Ответ В.
19. Это животное в каждый зимний сезон сбрасывает рога.
а) жук-олень;
б) горный козел;
в) муфлон;
г) лось.
Ответ Г.
20. Этот снег растает медленней всего.
а) мелкий снег;
б) крупный;
в) грязный;
г) чистый.
Ответ В.
Конкурс «Кто быстрее»
Вырезают из бумаги снежинки среднего размера. Количество игроков – 6 человек. У каждого игрока свой соперник и своя снежинка.
Правила игры.
1. Игроки становятся вдоль слота (3 человека с одной стороны, 3 с другой).
2. В центре перед каждым игроком лежит его снежинка.
3. По команде дети начинают дуть на снежинку, пытаясь подвести ее к противоположному краю стола.
4. Победитель определяется в паре соперников. Побеждает тот, кто быстрее соперника «сдует» свою снежинку.
Викторина «Зимние сказки».
1.- Тепло ли тебе, красавица? - Не хочется Насте старика огорчать:
- Тепло, тепло, батюшка, - шепчет, а у самой зуб на зуб не попадает… (Морозко)
2.Идут вёдра по деревне, народ дивится, а Емеля идёт сзади, посмеивается…(По щучьему велению)
3.Вот лисичка-сестричка сидит да потихоньку и говорит: «Битый небитого везёт» (Лисичка-сестричка и серый волк)
4. Это была высокая, статная, величавая женщина в ослепительно белой шубе и шапке из чистого снега. Мальчик сразу узнал её. (Снежная королева)
5. Принесла бабка в решете снега. Толкли, толкли они снег и вытолкли девушку. (Снегурочка)
6. Рукодельница идёт дальше. Смотрит: перед ней сидит старик…седой-седой, сидит он на ледяной скамеечке да снежные комочки ест; тряхнет головой – от волос иней сыплется; духом дохнет – валит пар густой. (Мороз Иванович)
7.В одной маленькой деревушке жила злая и скупая женщина с дочкой и падчерицей.
Дочку она любила, а падчерица ничем ей угодить не могла… Потому, может, и довелось ей однажды увидеть все 12 месяцев сразу. (12 месяцев)
Ведущий: Отгадайте сказку.
Месяцы ходят по кругу,
Не уступая друг другу,
Каждому - свой черёд.
Вместе все месяцы - год.
Ведущий: Знаете ли, вы, сколько месяцев в году?
Ответы детей. Двенадцать.
Ведущий: А как их зовут?
Ответы детей. Январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.
8.«Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь: сиди и приговаривай: «Ловись рыбка, мала и велика» («Лисичка-сестричка и волк»)
послушайте загадки:
1.Наступили холода, обернулась в лед вода,
Длинноухий зайка серый обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь, в спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает, когда это бывает? (Зимой.)
2. Он слетает белой стаей и сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает на ладони и во рту. (Снег.)
3. Ой, насыпало снежка! Вывожу коня-дружка.
За веревочку-узду через двор его веду,
С горки вниз на нем лечу, а назад его тащу. (Санки.)
4. Меня растили, из снега слепили,
Вместо носа ловко вставили морковку.
Глаза - угольки, губы - сучки.
Холодная, большая. Кто я такая? (Снежная баба.)
5.Наши окна – как картинки.
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз
Нам нарисовал…
(Мороз)
6.Я живу под самой крышей,
Даже страшно глянуть вниз.
Я могла бы жить и выше,
Если б крыши там нашлись.
(Сосулька)
7.Он когда-то был водой,
Но сменил вдруг облик свой.
И теперь под Новый год
На реке мы видим …
(Лед)
8.Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я главная!
(Елка)
9.И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет.
(Иней)
На этом занятие наше закончилось, будем подводить итоги.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537791-zdravstvujzimushka-zima
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.