Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
12.05.2023
Презентация методической разработки
Тема моей методической разработки посвящена гаммам и тому широкому спектру возможностей, которые открываются перед учеником в процессе работы над ними. Что сподвигло меня к рассмотрению данной проблемы?
При наблюдении за достижениями и неудачами юных исполнителей я невольно задалась вопросом: что является основой хорошей школы игры на фортепиано? Ответить на этот вопрос однозначно невозможно. Задача пианиста состоит в том, что он должен выразить чувства и мысли посредством звуков, а для этого он должен хорошо владеть своим игровым аппаратом и одновременно слушать себя «со стороны».
При наблюдении за достижениями и неудачами юных исполнителей я невольно задалась вопросом: что является основой хорошей школы игры на фортепиано? Ответить на этот вопрос однозначно невозможно. Задача пианиста состоит в том, что он должен выразить чувства и мысли посредством звуков, а для этого он должен хорошо владеть своим игровым аппаратом и одновременно слушать себя «со стороны».
Оценить
376
0
376
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Гаммы как базис технического развития пианизма (из опыта работы)Значение работы над гаммами в комплексном подходе к обучению ученика пианиста
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
Курсы переподготовки
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.