Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.05.2023

Конспект занятия в музее ДОУ: Народные промыслы в стихах и образах

Данный материал предназначен в помощь в проведении занятия или экскурсии в музеи дошкольного учреждения. Тема «Народные промыслы». Подготовила материал со стихами и описанием видов промыслов в помощь педагогам.

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА

«ДЕТСКИЙ САД № 489»

Образовательное мероприятие

Экскурсия «Народные промыслы»

в рекреационном зале «Мир на ладошке»

(Подготовительная группа)

Авторы:

Емельянова Ирина Игоревна, куратор-педагог дополнительного образования

Киевская Диля Мухаррамовна, экскурсовод-воспитатель

Косолапова Ялина Александровна, экскурсовод-воспитатель

Пояснительная записка

Цель Знакомство детей с народными промыслами: Дымковской игрушкой, Гжелью, Золотой Хохломой, Русской матрёшкой, Павлопосадский платок, Вологодская вышивка и др...

Задачиобразовательного мероприятия:

  1. Образовательные:формировать представления детей о народных промыслах, знакомить с разновидностями промыслов русского народа, знакомить с видами деятельности сел и деревень, а также городских мастеров.

  2. Развивающие: развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление, речь.

  3. Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине, к народному мастерству, любви к труду и бережливость.

Форма проведения образовательного мероприятия: беседа – игра.

Место проведения образовательного мероприятия: комплексный историко-краеведческий музей МБДОУ д/с № 489 «Наследие», рекреационный зал «Мир на ладошке».

Необходимоематериально-техническое обеспечение: компьютер, проектор, презентация, платок, различные виды изготовленных народных промыслов.

Ход экскурсии:

Слайд 1

Приветствие.

Сегодня мы с вами отправимся в мир народных промыслов и узнаем много нового и интересного.

Слайд 2

- Соткала за ночь Василиса дивный ковёр, построил Иван летучий корабль – что ни сказка, так есть в ней умелый человек. Волшебство, конечно, дело интересное, но для того чтобы ковры ткать и корабли строить, волшебником быть или волшебными инструментами обладать не нужно. Мастерство порой лучше волшебства бывает. Нужно иметь интерес к делу да голову на плечах, а руки всему научатся.

- Ребята, посмотрите, что лежит у нас на столе? (рассматривание и ответы детей)

- Правильно, это изделия народных промыслов? А что же это такое народные промыслы? (Народные промыслы - это то, что мастерили люди на Руси)

Своими руками русские люди творили чудеса: делали посуду, игрушки и много других предметов, не для музеев и выставок, а для своей семьи, своих детей. Так и появились народные промыслы. Посмотрите на все эти изделия: валяние шерсти, вышивка, вязание, игрушечные промыслы, вышивка, оружейники и многое другое.

- Сегодня мы рассмотрим с вами такие народные промыслы, как гжель, богородская игрушка, дымковская и филимоновские игрушки, деревянная посуда, расписанная узором хохломы, и другие изделия; как они красивы, какой тонкий и неповторимый узор на каждом предмете. Они все применяются в быту, все эти изделия изготавливались для использования в повседневной жизни.

Слайд 3.

1.Дымковская игрушка

Мягко падает снежок,

Вьется голубой дымок.

Дым идет из труб столбом,

Точно в дымке все кругом.

И село большое Дымково назвали.

И лепили там из глины.

Все игрушки не простые,

А волшебно расписные.

Когда-то давно, на поросшем лесом берегу реки Вятки, появилось поселение – слобода. По утрам хозяйки дружно топили печи, и кудрявые дымки весело поднимались к небу. Наверное, потому и назвали слободу Дымковской.

- Ребята, а чем же славится село Дымково? (Игрушками, а называют эти игрушки дымковскими.)

- Лепили игрушки из местной красной глины. В основном это барыни, медведи с балалайками, скоморохи, нарядные индюки и петухи. Слепят и в печь поставят, чтобы стали они крепкими и долго всех радовали. Для росписи дымковских игрушек используют яркие, праздничные цвета, а узорами служат простые геометрические фигуры. Красные, оранжевые, зелёные круги являются неотъемлемой частью украшения костюма.

Слайд 4.
2.Гжель

Чашка эта голубая

О зиме напомнит вдруг:

На снегу холодном тает

Не растает синий луг.

Расцветают на морозе

Хризантемы и ромашки.

Колокольчики и розы.

Украшают чашки, вазы

Сколько блеска, сколько глянца

В сине-белом том фаянсе.

Если в Гжели вы бывали,

то посуду там видали.

Что за синие просторы!

И картины, и узоры!

- Гжель – старинный народный промысел, название которого, вероятно, произошло от слова «гжель», зародился в XVII веке. Первые гжельские мастера обжигали керамическую посуду в печах и называли её «жгель» или «гжель». Местность, в которой производили гжель, тоже стали называть Гжелью.

Посуду покрывали белой эмалью и расписывали в синих тонах. Позже стали расписывать фарфоровые изделия, используя для этого синий кобальт. Посуда была украшена замысловатым орнаментом или сюжетной росписью. Традиционный сюжет гжельской росписи – фантастическая птица, окружённая деревцами или архитектурными сооружениями. Известно, что гжельские мастера выполняли заказы даже для царского двора. В XIX веке гжельская посуда по праву считалась лучшей в России. Сейчас эти изделия можно увидеть в Русском и Историческом музеях. Сегодня искусство гжельской керамики переживает новый расцвет. Гжельские глиняные игрушки и декоративная посуда с одноцветной синей росписью по белому фону, известны всем не только в России, но и за рубежом.

Слайд 5.

3.Золотая хохлома.

Роспись хохломская

Словно колдовская

В сказочную песню

Просится сама.

И негде на свете

Нет таких соцветий

Всех чудес чудесней

Наша хохлома!

- Ребята, посмотрите на элементы хохломской росписи. Из каких элементов состоит узор? (предполагаемые ответы детей: из травки, листочков, ягод.)

- Всё верно. Хохломская роспись представляет собой растительный орнамент, который называют «травкой», «ягодкой», «листиком». А назвали хохломской, потому что мастера из древесины изготавливали посуду,  расписывали её и везли продавать в большое торговое село Хохлома. Кричали, зазывали на ярмарке: «Кому посуда для каши, окрошки! Чудо – блюдо, да чашки ложки, к вам приехала сама золотая хохлома!»

Слайд 6.

4. Филимоновская игрушка.

Чтоб немного потрудиться  

И работой насладиться,

Выходила молодица

С коромыслом за водицей.

Пусть немного молодится

Белолица молодица,

Но нельзя не надивиться

На такую на девицу.

В Филимонове девицу

С соблюдением традиций

Создавала мастерица,

Будем ею мы гордится!

Филимоновский промысел пришёл к нас из деревни Филимоново. В этой деревне лепили посуду из глины, а потом очень-очень долго обжигали ее в специальной печи. После чего, она меняла цвет. Между посудой, мастера выкладывали вылепленные игрушки. Форма у игрушек вытянутая. Все дело в природных свойствах местной глины. Она жирная и пластичная. При сушке глина быстро покрывается трещинками, ее приходится постоянно заглаживать влажной рукой, невольно сужая и вытягивая туловище фигуры. Отсюда и появляются утонченные, вытянутые, но удивительно изящные формы.

- После обжига игрушки расписывают. Какие цвета, характерны для данного промысла?(ответы детей: жёлтые, красные, зеленые)

- Какие элементы узора используются?(ответы детей: полоски, линии, точки, круги) Линии в различных сочетаниях рождают солнышки, ёлочки, розетки, геометрические узоры.

Слайд 7.

5.Вологодское кружево.

Вологодское кружево — вид русского кружева, плетённого на коклюшках (деревянных палочках); распространённый в Вологодской области. Слово «кружево» происходит от «окружать», украшать нарядной отделкой края одежды и других предметов из тканей. Кружевоплетение было известно на Руси издавна. Им занимались женщины всех сословий. Платье царей, князей и бояр украшало кружево из золотых, серебряных и шелковых нитей; в народной одежде использовалось кружево из льняной пряжи, а с конца XIX века - из хлопчатобумажных нитей.

Все основные изображения в вологодском кружеве выполняются плотной, непрерывной, одинаковой по ширине, плавно извивающейся полотняной тесьмой, «вилюшкой»; они чётко вырисовываются на фоне узорных решёток, украшенных насновками в виде звёздочек и розеток. Для изготовления вологодского кружева требуется: подушка-валик; коклюшки; можжевеловые или березовые; булавки; сколок. Материал для вологодских кружев — лён.

Слайд 8.

5.Матрешки.

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

 Упирается рука

 В деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может – три, а может – шесть.

Разрумянилась немножко.

Это русская… (матрёшка).

- Правильно, конечно, это русская народная игрушка – матрёшка. Сейчас мы с вами поговорим о ней. Наша родина издревле славилась своими мастерами, умеющими превращать природные материалы настоящие шедевры искусства, а те места, где живут эти мастера, называют центрами народных промыслов. Послушайте, историю матрёшки.

Однажды в конце 19 века русский токарь-умелец выточил куклу женской формы, внутри которой располагались ещё семь кукол меньшего размера. Художник Сергей Васильевич Малютин расписал их. Одел деревянных кукол в русские сарафаны, передники, на голову повязал яркие платочки. Большую фигурку - нарисовал с чёрным петухом, затем девочку с серпом, девочку с караваем, братца с сестрицей и ещё двух девочек. Нарисовал им красивые глазки, румяные щёчки и назвал красивым русским именем Матрёна, а ласково Матрёшка. Так и стали называть эти игрушки матрёшками. 

Слайд 9.

6. Павлово-Посадский платок

Как накину я на плечи

Расписную нашу шаль,

Сразу все мои печали

Уплывут куда- то вдаль.

Плат узорный очень моден

Вот уже который век.

Он все краше год от года

Наш посадский сухоцвет!

- Ребята, а сейчас мы с вами перенесёмся в маленький городок –Павловский Посад, который находится в Московской области.

В этом городе появились мастера, которые самыми первыми стали производить красивые платки. Павло-посадские платки самые известные в нашей стране, они очень ценятся своими красивыми узорами.

На Руси женщины всегда любили покрывать голову платком, потому что это удобно и красиво. Носили платки не только как украшение, но и как защиту от холода. Зимы у нас холодные и мастерицы научились вязать платки на спицах из козьего пуха.

Красивые и сложные узоры вывязывали они, что прославились на всю страну.

- Давай посмотрим на эти прекрасные платки. (показ платков со скамьи. Красный и вязаный шерстяной).

- Какую форму имеет платок? (квадратный)

- Чем украшены платки? (Цветами) Какими цветами? Букетами или гирляндами из роз, пионов, георгин, лилий, ирисов, ромашек, колокольчиков.

- Какого цвета фон платков? (Зеленый, синий, красный, белый).

Подведение итогов.

- Ребята, мы сегодня много с вами узнали про народные промыслы, какими они бывают, для чего они нужны. Но обо всех изделиях рассказывать очень долго, мы поговорили сегодня об основных. Эти изделия известны не только у нас в стране, но и зарубежём. Наши народные промыслы известны по всему миру!

- Давайте еще раз повторим, о каких промыслах мы сегодня говорили?

(Гжель, дымковская игрушка, хохлома, филимоновская игрушка, вологодское кружево, матрёшки, павло-пассадский платок. )

Рефлексия.  

Игра? А давайте немного поиграем? Я познакомлю вас с русской народной игрой "Достань платочек". Эта игра проводилась на ярмарках и праздниках. Платок подвешивали на шесте или веревке. Достать его можно - только подпрыгнув. Платок поднимали высоко. Побеждал тот, кто выше подпрыгнет и достанет платок.

- Попробуем?

Прощание.Ребята, вы большие молодцы, у нас было сегодня замечательное путешествие в мир народного мастерства, узнали много нового.

Теперь хотим вам подарить на память «Подсказку-путеводитель». Сможете дома с родителями поговорить и поделиться новыми знаниями. До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537843-konspekt-narodnye-promysly

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Данное занятие методически построено правильно, четко прослеживается тема и цель. Выделены конкретно те задачи, которые реализовывались на протяжении всего занятия.
Занятие состоит из этапов, к каждому из которых даются четкие инструкции. Оно началось, с организационног о момента, где активизировалос ь внимание детей.
Организационный момент преследовал также цель сформировать устойчивое представление детей о своем городе, достижение взаимопонимания и сплоченности. Установление положительного эмоционального фона.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки