Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.05.2023
Правописание Ь после шипящих в кратких прилагательных
Правило написания мягкого знака после шипящих в кратких прилагательных — одна из ключевых тем школьной программы по русскому языку. Многие путаются: ставить Ь или нет в словах «могуч», «горяч», «свеж», «дремуч». В отличие от существительных третьего склонения (ночь, рожь) и глаголов (ешь, режь), у кратких прилагательных мягкий знак на конце после шипящих (Ж, Ш, Ч, Щ) никогда не пишется. Запомнить просто: если слово отвечает на вопрос «каков?» и оканчивается на шипящий, Ь не нужен. В материале подробно разбирается это исключение, приводятся наглядные примеры и таблицы сравнения с другими частями речи. Освоив правило, вы перестанете делать ошибки в диктантах и сочинениях. Подходит для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по русскому языку. Урок содержит практические упражнения для закрепления навыка.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка «Подготовка к сочинению по русскому языку (ЕГЭ)»Урок русского языка в 8 классе: изучаем виды обстоятельств по УМК Баранова
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.