Дидактическое пособие «Мое здоровье»

Дидактическое пособие по здоровому образу жизни (ЗОЖ)

«Мое здоровье»

Цель: формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни.

Задачи:

Образовательные:

-дать детям понятие о здоровье, здоровом образе жизни;

-формировать у детей ответственность за свое здоровье.

Развивающие:

-развивать умение избегать опасных для здоровья ситуаций.

Воспитательные:

-воспитывать привычку к здоровому образу жизни.

«Здоровье-не все, но без здоровья-ничто»

Сократ

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно в этот период идет интенсивное развитие органов, становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Поэтому важно именно на этом этапе сформировать у детей такую базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, которая будет вырабатывать осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.

«Забота о здоровье ребенка- это важнейший труд воспитателя»

В.А.Сухомлинский

Одним из важных этапов воспитания основ здорового образа жизни у детей является создание предметно - развивающей среды в группе. В первую очередь детям нужна наглядность. Поэтому я решила изготовить пособие «Мое здоровье». Оно направлено на то, чтобы научить детей беречь и укреплять свое здоровье, тем самым формируя у них представление о том, что здоровье-одна из главных ценностей жизни. Я решила изготовить такое пособие по ЗОЖ, которое бы привлекало внимание детей ярким, красочным оформлением, пособие с наличием разнообразных картинок, карточек, фишек. Я изготовила пособие в виде книги.

В книге 6 разделов:

1) «Правила гигиены + зарядка»

2) «Распорядок дня + средства гигиены»

3) Игра на липучках «Половинки: средства гигиены»

4) Алгоритм мытья рук «Правильно моем руки»

Ребятам предлагается выложить по порядку алгоритм мыть рук.

5) Дидактическая игра «Полезно-вредно»

Детям предлагаются карточки с изображением действий, которые позволяют сохранить наш организм здоровым и карточки с изображением действий, наносящих вред нашему здоровью. Задача ребят рассортировать их. Дети учатся оценивать поступки человека, бережнее относиться к своему здоровью.

6) Игра на липучках «Части тела»

Жизненно важная ценность- это здоровье человека. Чтобы его сохранять и укреплять, необходимо учиться управлять своим организмом. Но для того, чтобы управлять организмом, надо, прежде всего, знать его: как устроен, как работает, что для него полезно, а что вредно, понимать его ценность.

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537896-didakticheskoe-posobie-moe-zdorove