- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квестигра «Зарница»
Квест–игра «Зарница»
Цель: Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.
Задачи: Познакомить детей с военно-патриотической игрой «Зарница», закреплять знания детей о воинских специальностях, родах войск. Отрабатывать технику метания в вертикальную и горизонтальную цель, упражнять в ползании на животе, на четвереньках в прохождении полосы препятствий. Развивать психофизические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений). Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.
Под Военный марш дети собираются у центрального входа в ДОУ. Строятся в две команды напротив друг друга.
Ведущий: Здравствуйте ребята!
Дети: Здравствуйте!
Ведущий: Сегодня мы проводим военно–патриотическую игру «Зарница», посвященную Дню защитника Отечества, в связи с этим разрешите объявить в детском саду военное положение, считать детский сад военным гарнизоном, а детей – юными бойцами. Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: Похищен Флаг Российской федерации! Ваша задача заключается в том, чтобы найти Флаг и доставить его в штаб! Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети: Готовы!
Ведущий: Командирам представить свои отряды:
Команда «Непоседы»
Команда «Фантазёры»
Ведущий: Для выполнения каждого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где синим цветом обозначено место, откуда вы должны будете начать своё движение. Красными стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться станции.
(Командирам выдается план-схема передвижения)
На каждой станции после прохождения испытания вы будете получать букву. Когда пройдете все станции, соберете все подсказки, вам нужно будет объединиться для выполнения заключительной задачи. Задание понятно? Отрядам приступить к выполнению задания.
Каждый отряд во главе с командиром и воспитателем идет в свою сторону, согласно выданному плану.
Станция «Минное поле»
На этом участке под снегом закопаны «мины» (массажные кочки).
Задача детей: найти «мины под снегом и сложить аккуратно в специальный ящик. Заходят на участок по два человека.
Станция «Артиллеристы»
На веранде игровой площадки привязаны два самолета из пластиковых бутылок. Чтобы до них добраться и попасть снарядом (мячи для сухого бассейна, нужно пройти полосу препятствий, которая состоит из обручей разного размера привязанных к веревке протянутой между деревьями. (в обручи нужно пролезть-перешагнуть, сгруппировавшись)
Станция «Переправа раненого в медсанчасть»
К этой станции две команды подходят одновременно с разных сторон.
Задача: переправиться по «замерзшему озеру» на тюбинге, огибая деревья и кусты на противоположный берег. Капитан команды сажает в тюбинг первого игрока и огибая препятствия переправляет его на другой берег. Затем, ребенок, которого переправили, возвращается с пустым тюбингом назад к команде и переправляет следующего «бойца» В это время другая команда параллельно ведет свою переправу «бойцов» Переправа рассчитана на игру двух команд одновременно.
Станция «Колючая проволока»
На площадке натянута веревка с привязанными колокольчиками. Под которой нужно проползти по пластунски, стараясь не задеть колокольчики. Далее зигзагом на высоте 20-30см над землей натянута резинка с привязанными ленточками, через которую нужно перешагнуть, высоко поднимая ноги. Затем перепрыгнуть через мешки со снегом, лежащие на земле.
Станция «Подбей танк»
На этой станции «бойцам» предстоит пробежать змейкой по снежному лабиринту, затем лечь в укрытие (за мешок со снегом) и кеглей попасть во вражеский танк.
После прохождения всех станций «бойцы» с командирами и воспитателями снова собираются в «Штабе» у центрального входа в ДОУ. Вызываются командиры с подсказками. (на каждой станции для команд под определенного цвета флажками (у каждой команды свой цвет) букву.
Станция «Собери слово»
Из букв-подсказок собрать фразу, которая указывает, где находится украденный флаг.
Ведущий: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с заданием. А теперь пришло время для награждения. Молодцы, ребята! Хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить вас за мужество, отвагу, смелость и решительность. Командирам отрядов получить награды для своего отряда.
Подготовила воспитатель Галиуллина Ф.М.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537907-kvestigra-zarnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.