- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Поле чудес» Великая Отечественная Война
Поле чудес
Тема: «Великая Отечественная Война»
Цель: Формирование гражданско-патриотического воспитания молодого поколения.
Задачи:
1. Укрепить в сознании участников мероприятия значимость Великой Победы Советской Армии и советского народа.
2. Расширить знания ребят о Великой Отечественной войне.
Вопросы для отбора игроков
1.По льду какого озера проходила «Дорога жизни», проложенная для снабжения блокадного Ленинграда? (по Ладожскому)
2.Как расшифровывается аббревиатура «КВ» – название советского тяжелого танка времен Великой Отечественной войны. (Клим Ворошилов)
3.Песня «День Победы» принесла этому композитору заслуженную славу и признание. (Тухманов)
4.На какой реке в 1945 году встретились советские и американские солдаты? (Эльба)
5.Маршалом каких войск был Иван Николаевич Кожедуб, трижды Герой Советского Союза? (Маршалом авиации)
6.Какая битва Великой Отечественной войны была раньше: Курская или Сталинградская? (Сталинградская)
7.Как зовут солдата памятник, которому стоит в Болгарии? (Алеша)
8.Назовите вещь, которая необходима каждому солдату, каждый день, при любых обстоятельствах походной жизни на войне? (котелок)
9.Как назывались газовые камеры фашистских концлагерей Данцига, Лемсдорфа, Бухенвальда, Освинцима, Дахауа? (крематорий)
10.Назовите дату начала Великой Отечественной войны. (22 июня 1941 года)
11.С захвата какой страны началась вторая мировая война? (1939, Польша)
12.Назовите дату окончания ВОВ, когда была подписана капитуляция Германии (8 мая 1945 года.)
1 Тур
Уходя в разведку за линию фронта, бойцы нередко приводили с собой захваченного врага. Как называли пленника, от которого можно было получить нужные сведения? (Язык)
2 Тур
Назовите самый молодой город-герой? (Мурманск)
3 Тур
Это артиллерийское орудие, в виде длинной трубы большого диаметра, укреплённой на особой платформе с колёсами, предназначенное для стрельбы. (Гаубица).
Финал
За заслуги перед Отечеством Александр Васильевич Суворов, не потерпевший ни одного поражения в боях с Турцией, получил самое высокое звание. Такое же звание было присвоено и Иосифу Виссарионовичу Сталину, который во время Великой Отечественной войны руководил нашей огромной страной. (Генералиссимус)
Супер игра
Кого называют бойцом «невидимого фронта»? (Разведчик).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538324-igra-pole-chudes-velikaja-otechestvennaja-voj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.