Педагогический совет «Формирование социально коммуникативной компетентности у дошкольников»

«Коммуникативная компетентность – это совокупность навыков и умений, необходимых для эффективного общения.»
Петровская Л.А.
Согласно ФГОС ДО: 
«Социально-коммуникативное развитие» направлено на:

усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности;
развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослым и сверстниками;
становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;
развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками,
формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации;
формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе»
Актуальность данной темы вызвана следующими факторами.

У детей наблюдается:
недостаточный опыт общения со взрослыми в раннем возрасте,
общение заменили информационно – коммуникативные технологии,
агрессия с экранов телевизоров, в компьютерных играх,
недостаточно развитое дружеское отношение к сверстникам, уважительное отношение к старшим,
проблемы в речевом развитии,
замкнутость, застенчивость,
несформированность навыков ведения диалога, умения задавать вопросы.