- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вектор взаимодействия ТЕМА: «День пожилого человека»
Задачи:
1. Создать бодрое и радостное настроение у детей, у дедушек и бабушек.
2. Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции.
3. Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
ШКОЛА №1400
г.Москва, 121354, Можайское шоссе, Тел.(495) 448-92-59
дом 38, корп.7 Е-mail: 1400@edu.mos.ru
Вектор взаимодействия
ТЕМА:
«День пожилого человека».
Подготовила и провела:
Воспитатель Николаева Е.А.
Москва 2016
Вектор взаимодействия «День пожилого человека.»
Задачи:
1. Создать бодрое и радостное настроение у детей, у дедушек и бабушек.
2. Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции.
3. Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.
Ход праздника.
Ведущий: Начинаем наш семейный спортивный праздник «Бабушка, дедушка, я –спортивная семья», в котором принимают участие наши шустрые дети и их любимые бабушки и дедушки. Встречаем участников нашего праздника.
Звучит спортивный марш, под аплодисменты входят команды – участницы, проходят круг почета по залу и садятся на лавочки.
Ведущий: Добро пожаловать, гости дорогие!
Веселья вам да радости желаем!
Давно мы вас ждем – поджидаем,
Праздник без вас не начинаем.
Добрый вечер, дорогие дети! Здравствуйте уважаемые гости! Вот и настал день нашей долгожданной встречи.
Кто нам свяжет всем носочки?
Нас погладит ласково?
И в любой беде утешит?
И расскажет сказку нам?
Поиграет в ладушки?
Дети: Это наша бабушка!
Воспитатель:
Кто на машине нас прокатит?
И на рыбалку повезёт?
Любому делу нас научит
И за грибами в лес возьмёт?
Рядом с ним скуки нет!
Дети: Это Наш любимый дедушка!
Дети встают полукругом. Исполняется песня «Бабушка рядышком с дедушкой».
Садятся на свои места.
Слово предоставляется Авданиной Светлане Николаевне и ее дочке Наташе.
Презентация про любимую бабушку.
Спасибо Вам. Очень было интересно.
Ведущий: И сегодня на нашем празднике будут участвовать семьи, но не папы и мамы, а дедушки и бабушки и их любимые внуки.
Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым – на два. Сегодня мы собрались вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за те дружные семьи, которые пришли, чтобы принять участие в наших соревнованиях.
Оценивать ваши успехи будет жюри в составе:
1.Яромова Ирина Станиславовна.
2.Пшеничная Наталья Юнусовна.
3.Николаева Елена Александровна.
За волю к победе, честность в борьбе, жюри может добавить команде 1 балл или наоборот снять 1 балл за нарушение правил.
Ведущий: Вот сейчас мы все вместе сделаем зарядку.
(«Мы пойдём с тобой направо».)
Ведущий: Здорово, это у вас получилось! Мне понравилось! А вам ребята, понравилось! Команды, обратите внимание, это ваши болельщики, поприветствуем их! Болельщики, как вы умеете хлопать? А как топать? А кричать ура! Давайте прорепетируем…
Ведущий: - Как настроение, команды? Все готовы к состязанью?
Ведущий:. Пусть радость, смех помогут в трудный час, но главная надежда, болельщики на вас! Давайте бурными аплодисментами поприветствуем наши команды.
Команды выстраиваются на линии старта для приветствия.
Приветствие команд
Ведущий: Внимание, внимание!
Начинаем соревнования.
Соревнования необычные,
От других отличные!
И так, можно начинать соревнования –
Веселые состязания.
Команды есть, жюри на месте.
Болельщики, вы здесь?
Все хором ДА!
1.
2.
3 состязание «Забей гвоздь»
Дом построить нужно
Все возьмёмся дружно.
За гвоздём забьются гвозди,
Приходи, сосед, к нам в гости!
Правила:
Музыкальным молоточком нужно «забить» деревянный «гвоздь», стукнуть 1 раз по «гвоздю»-забили.
Начинает ребёнок – стучит 1 раз, бежит к своей дружине.
Дальше бежит следующий, «забивает 2-й гвоздь, и ударяет ещё раз по предыдущему гвоздю.
Бежит третий. Он стучит по своему «гвоздю», и повторяет ещё 2 предыдущих. Далее бабушка, стучит уже по 4 –м «гвоздям», и заканчивает соревнование дедушка. Он должен ударить 5 раз.
4 состязание – для дедушек «Автогонки»(фонограмма «Чёрный бумер»)
В автогонках дедушки
Будут состязаться
Им в колясках с «внуками»
Нужно прогуляться!
Правила:
Нужно прокатить коляску с куклой между кеглями, добраться до стойки, обогнуть её и назад вернутся той же дорогой.
Ведущий: Наши соревнования подходят к завершению. А пока жюри подводит итоги наших соревнований, мы все вместе станцуем веселый танец. Встаем в два круга на танец маленьких утят.
Все танцуют танец маленьких утят.
Слово жюри: Общий итог
НАГРАЖДЕНИЕ ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ КАЖДОЙ СЕМЬЕ. ОБЩАЯ ФОТОГРАФИЯ НА ПАМЯТЬ.
Под музыку все участники праздника проходят почетный круг по залу и уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538535-vektor-vzaimodejstvija-temaden-pozhilogo-che
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.