- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный план производственной практики психолога в ДОУ
5430
0
Согласовано
Заведующим
МКДОУ д/с №
___________/
Индивидуальный календарный план производственной практики
Обучающегося 2 курса направления подготовки 44.04.02
ФИО
Дата | Содержание работы | Ожидаемый результат |
10.02 | Определение целей и задач производственной практики | Информирование |
10.02 | Беседа с педагогом-психологом о специфике работы в ДОУ | Информирование |
13.02 | Оформление индивидуального плана прохождения практики | Информирование |
14.02 | Знакомство с воспитанниками подготовительных групп | Получение практических профессиональных навыков |
14.02 | Наблюдение за детьми во время НОД | Получение практических профессиональных навыков |
15.02 | Занятие с подгруппой детей в сенсорной комнате | Получение практических профессиональных навыков |
16.02 | Проведение развивающего занятия по программе «Цветик-Семицветик» Н.Ю Куражевой | Получение практических профессиональных навыков |
16.02 | Наблюдение за детьми в старшей группе во время свободной деятельности | Получение практических профессиональных навыков |
17.02 | Изучение индивидуальных карт детей 2-й младшей группы | Информирование |
20.02 | Подготовка к проведению диагностики по методике «Подбери нужное лицо» Тэммл, Дорки, Амен | Получение практических профессиональных навыков |
21.02 | Проведение диагностики по методике «Подбери нужное лицо» Тэммл, Дорки, Амен | Получение практических профессиональных навыков |
22.02 | Обсуждение с педагогом-психологом особенностей проведения методики «Лесенка» В.Г. Щур | Информирование |
27.02 | Обработка результатов исследования | |
28.02 | Наблюдение за проведением индивидуального занятия с ребенком, имеющим особые образовательные потребности в обучении | Получение практических профессиональных навыков |
28.02 | Подготовка к проведению психодиагностики по методике «Лесенка» В.Г. Щур | Получение практических профессиональных навыков |
01.03 | Проведение исследования по методике «Лесенка» В.Г. Щур | Получение практических профессиональных навыков |
02.03 | Обработка результатов исследования | Получение практических профессиональных навыков |
03.03 | Обсуждение с педагогом-психологом и воспитателями результатов исследования по методике «Лесенка» В.Г. Щур | Получение практических профессиональных навыков |
03.03 | Проведение психологической разгрузки в сенсорной комнате с детьми старшей группы «Веселые цвета» | Получение практических профессиональных навыков |
06.03 | Индивидуальные занятия с детьми, имеющими высокий уровень тревожности | Получение практических профессиональных навыков |
07.03 | Обсуждение и анализ работы с педагогом-психологом | Информирование |
07.03 | Проведение релаксации для педагогов в сенсорной комнате | Получение практических профессиональных навыков |
09.03 | Наблюдение за проведение индивидуального коррекционно-развивающего занятия | Получение практических профессиональных навыков |
09.03 | Проведение подгрупповых занятий с детьми подготовительной группы с использованием песочницы (песочная терапия) | Получение практических профессиональных навыков |
10.03 | Консультирование педагогов на тему «Профессиональное выгорание» | Получение практических профессиональных навыков |
10.03 | Обсуждение с педагогом-психологом посещенных НОД | Информирование |
13.03 | Анализ проведенной консультации с педагогом-психологом ДОУ | Информирование |
13.03 | Проведение беседы с детьми «Наши эмоции» | Получение практических профессиональных навыков |
14.03 | Наблюдение за детьми 2-й младшей группы во время НОД | Получение практических профессиональных навыков |
14.03 | Изучение методической литературы | Информирование |
15.03 | Посещение групповых коррекционно-развивающих занятий в подготовительных группах | Получение практических профессиональных навыков |
16.03 | Разработка и составление конспекта родительского собрания на тему: «Эмоциональное благополучие ребенка» | Получение практических профессиональных навыков |
17.03 | Корректировка содержания конспекта родительского собрания педагогом-психологом ДОУ, анализ. | Информирование |
20.03 | Помощь в подготовке консультации «Как создать психологический комфорт в группах детского сада?» | Получение практических профессиональных навыков |
21.03 | Составление психологического заключения по результатам проведенных психодиагностических методик | Получение практических профессиональных навыков |
22.03 | Помощь психологу в подготовке и оформлении наглядных пособий, материалов для групповых и индивидуальных занятий. | Получение практических профессиональных навыков |
23.03 | Наблюдение и анализ психопрофилактической и консультативной работы специалиста с педагогами и родителями. | Получение практических профессиональных навыков |
24.03 | Оформление документации по пройденной практике | Анализ работы |
24.03 | Подготовка и написание отчета по практике | Анализ работы |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538526-individualnyj-plan-proizvodstvennoj-praktiki-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.